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क्षेत्र-आधारित दस्तावेज़ विश्लेषण — अपने प्राकृतिक परिवेश में दस्तावेज़ों का विश्लेषण

क्षेत्र-आधारित दस्तावेज़ विश्लेषण एक गुणात्मक रणनीति है जिसमें शोधकर्ता एक वास्तविक दुनिया के परिवेश — एक स्कूल, क्लिनिक, संगठन, या समुदाय — में प्रवेश करता है और व्यवस्थित रूप से उन दस्तावेज़ों को एकत्र करता है, प्रमाणित करता है, और उनका विश्लेषण करता है जो स्वाभाविक रूप से वहां उत्पन्न और उपयोग किए जाते हैं। पुस्तकालय-आधारित या पुरालेखीय दस्तावेज़ विश्लेषण के विपरीत, क्षेत्र का संदर्भ अभिन्न है: शोधकर्ता देखता है कि दस्तावेज़ व्यवहार में कैसे कार्य करते हैं, उन्हें कौन उत्पन्न करता है और पढ़ता है, और वे क्या संगठनात्मक या सांस्कृतिक कार्य करते हैं। यह दृष्टिकोण मानवजाति विज्ञान, केस-स्टडी, और संस्थागत अनुसंधान में व्यापक रूप से उपयोग किया जाता है।

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स्रोत

  1. Bogdan, R. C., & Biklen, S. K. (2007). Qualitative Research for Education: An Introduction to Theories and Methods (5th ed.). Pearson. ISBN: 978-0205483655
  2. Hammersley, M., & Atkinson, P. (2007). Ethnography: Principles in Practice (3rd ed.). Routledge. ISBN: 978-0415396066

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ScholarGate. (2026, June 3). Field-based Document Analysis. ScholarGate. https://scholargate.app/hi/qualitative/field-based-document-analysis

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इनमें संदर्भित

ScholarGateField-based Document Analysis (Field-based Document Analysis). 2026-06-15 को यहाँ से प्राप्त https://scholargate.app/hi/qualitative/field-based-document-analysis · डेटासेट: https://doi.org/10.5281/zenodo.20539026