תרבותנות ואסכולת ברמינגהאם

ההתאוששות הבריטית שלאחר המלחמה של תרבות עממית ותרבות מעמד הפועלים כחוויה חיה משמעותית, והמוסדיות שלה במרכז ללימודי תרבות עכשווית בברמינגהאם.

Definition

תרבותנות היא המסורת, שבמרכזה לימודי התרבות הבריטיים המוקדמים, המתייחסת לתרבות כחוויה חיה רגילה וכדרך חיים שלמה, ומתעקשת שאנשים רגילים הם יוצרי משמעות פעילים ולא צרכנים פסיביים של תרבות נכפית.

Scope

נושא זה מכסה את המסורת התרבותנית שנוסדה על ידי הוגארט, וויליאמס ותומפסון ואת התפתחותה במרכז ללימודי תרבות עכשווית (CCCS) בברמינגהאם תחת סטיוארט הול. הוא בוחן את ההגדרה מחדש של תרבות כ'רגילה' וכ'דרך חיים שלמה', את ההתאוששות של סוכנות מעמד הפועלים, ואת שילובו המאוחר יותר של המרכז בסטרוקטורליזם, בהגמוניה הגראמשיאנית ובמודל הקידוד/פענוח של תקשורת. הוא אינו מכסה את מחקרי תת-התרבויות הספציפיים שצמחו מהמרכז, הנידונים תחת תת-תרבויות.

Core questions

• מה המשמעות של הגדרה מחדש של תרבות כ'רגילה' וכ'דרך חיים שלמה'?
• כיצד הוגארט, וויליאמס ותומפסון החזירו לתרבות מעמד הפועלים את משמעותה ואת יכולת הפעולה שלה?
• כיצד שילב מרכז ברמינגהאם תרבותנות עם סטרוקטורליזם ותיאוריה גראמשיאנית?
• מה מוסיף מודל הקידוד/פענוח להבנת תקשורת פופולרית?

Key concepts

• תרבות כדרך חיים שלמה
• תרבות היא רגילה
• מבנה הרגש
• סוכנות
• קידוד/פענוח
• משמעות מועדפת
• הגמוניה

Key theories

תרבות כדרך חיים שלמה

וויליאמס מרחיב את התרבות מעבר ליצירות עילית כדי לכלול את המשמעויות, הערכים והפרקטיקות החיים של חברה שלמה, והופך את התרבות הפופולרית הרגילה לאובייקט מחקר רציני.

תרבות מלמטה

הוגארט ותומפסון מתעדים את חיי מעמד הפועלים וההיסטוריה שלו כתרבות פעילה, שנוצרה באופן עצמאי, ומחזירים את הסוכנות של אנשים רגילים כנגד תיאורים המתייחסים אליהם כהמון בלבד.

קידוד/פענוח

סטיוארט הול ממדל תקשורת כתהליך שבו מסרי מדיה מקודדים במשמעויות מועדפות אך יכולים להיות מפוענחים על ידי קהלים בדרכים דומיננטיות, מוסכמות או אופוזיציוניות.

History

בסוף שנות ה-50 של המאה ה-20, ספריהם של הוגארט The Uses of Literacy (1957) ושל וויליאמס Culture and Society (1958), ולאחריהם ספרו של תומפסון The Making of the English Working Class (1963), כיוונו מחדש את חקר התרבות לעבר חיי היומיום וחיי מעמד הפועלים. הוגארט ייסד את המרכז ללימודי תרבות עכשווית בברמינגהאם בשנת 1964; תחת ניהולו של סטיוארט הול מסוף שנות ה-60, המרכז קלט סטרוקטורליזם קונטיננטלי, סמיוטיקה ותיאוריית ההגמוניה של גראמשי, ויצר את מודל הקידוד/פענוח ואת גוף העבודה שנודע כלימודי תרבות בריטיים.

Debates

תרבותנות מול סטרוקטורליזם

האם לתעדף חוויה חיה וסוכנות אנושית (תרבותנות) או את המבנים הקובעים של שפה ואידיאולוגיה (סטרוקטורליזם) — המתח המרכזי שהול זיהה בתחום.

Key figures

• Richard Hoggart
• Raymond Williams
• E. P. Thompson
• Stuart Hall

Seminal works

• hoggart1957
• williams1958
• thompson1963
• hall1980

Frequently asked questions

מדוע מרכז ברמינגהאם כה חשוב ללימודי תרבות?

ה-CCCS למעשה ייסד את לימודי התרבות כדיסציפלינה אקדמית, הכשיר דור של חוקרים ויצר מודלים משפיעים — קידוד/פענוח, הגמוניה, ניתוח תת-תרבויות — שעיצבו את אופן חקר התרבות הפופולרית במדעי הרוח והחברה.