Conception exploratoire séquentielle mixte axée sur l'évaluation
La conception mixte exploratoire séquentielle axée sur l'évaluation combine des objectifs d'évaluation de programme avec une structure séquentielle en deux phases : une enquête qualitative précède et informe une phase quantitative. La phase 1 explore les expériences des parties prenantes ou les processus du programme par le biais d'entretiens ou de groupes de discussion ; les résultats permettent de construire un instrument ou un cadre utilisé pour mesurer les résultats quantitativement dans la phase 2. L'approche est utilisée lorsqu'on sait peu de choses sur les mécanismes d'un programme, et que la compréhension et la généralisation des résultats à une population plus large sont importantes.
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Sources
- Creswell, J. W., & Plano Clark, V. L. (2018). Designing and Conducting Mixed Methods Research (3rd ed.). Sage. ISBN: 978-1483344379
- Mertens, D. M. (2009). Transformative Research and Evaluation. Guilford Press. ISBN: 978-1606230732
Comment citer cette page
ScholarGate. (2026, June 3). Evaluation-Focused Exploratory Sequential Mixed Methods Design. ScholarGate. https://scholargate.app/fr/research-design/evaluation-focused-exploratory-sequential-mixed-methods
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