Études du patrimoine

Les études du patrimoine examinent la façon dont le passé est sélectionné, préservé, représenté et utilisé dans le présent en tant que patrimoine culturel.

Scope

Elles couvrent le patrimoine matériel et immatériel, la mémoire et l'identité, le patrimoine et les rapports de pouvoir, ainsi que la conservation et les politiques patrimoniales.

Core questions

• Comment le patrimoine est-il défini et sélectionné ?
• Quel passé est préservé et lequel est exclu ?
• Comment le patrimoine sert-il l'identité et le pouvoir ?
• Comment le patrimoine doit-il être conservé et géré ?

Key concepts

• Patrimoine matériel et immatériel
• Invention de la tradition
• Mémoire culturelle
• Discours patrimonial autorisé (authorized heritage discourse)
• Conservation
• Patrimoine et identité

Key theories

L'invention de la tradition

Hobsbawm et Ranger ont montré que nombre de traditions présentées comme « anciennes » sont en réalité des constructions récentes répondant à des besoins contemporains.

Discours patrimonial autorisé

Smith a soutenu que le patrimoine est un processus culturel ancré dans le présent, dominé par un discours expert « autorisé ».

History

Les études du patrimoine se sont développées à partir de la reconnaissance que les traditions sont construites (Hobsbawm et Ranger), pour aboutir à une analyse critique du patrimoine comme processus social centré sur le présent, mettant en jeu pouvoir et identité (Smith).

Debates

Le patrimoine : préservation ou processus ?

Le patrimoine concerne-t-il la conservation d'objets ou constitue-t-il un processus social actif de production de sens ?

Key figures

• Eric Hobsbawm
• Terence Ranger
• Laurajane Smith

Seminal works

• hobsbawm-ranger-1983
• smith-2006

Frequently asked questions

Qu'est-ce que l'« invention de la tradition » ?

L'idée développée par Hobsbawm et Ranger selon laquelle de nombreuses traditions présentées comme ancestrales sont en réalité des inventions récentes au service de finalités contemporaines.