Analyse documentaire sur le terrain — Analyser les documents dans leur contexte naturel
L'analyse documentaire sur le terrain est une stratégie qualitative dans laquelle le chercheur intègre un environnement réel — une école, une clinique, une organisation ou une communauté — et recueille, authentifie et analyse systématiquement des documents produits et utilisés naturellement dans ce cadre. Contrairement à l'analyse documentaire en bibliothèque ou en archives, le contexte de terrain est essentiel : le chercheur observe comment les documents fonctionnent en pratique, qui les produit et les lit, et quel travail organisationnel ou culturel ils accomplissent. Cette approche est largement utilisée dans la recherche ethnographique, les études de cas et la recherche institutionnelle.
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Sources
- Bogdan, R. C., & Biklen, S. K. (2007). Qualitative Research for Education: An Introduction to Theories and Methods (5th ed.). Pearson. ISBN: 978-0205483655
- Hammersley, M., & Atkinson, P. (2007). Ethnography: Principles in Practice (3rd ed.). Routledge. ISBN: 978-0415396066
Comment citer cette page
ScholarGate. (2026, June 3). Field-based Document Analysis. ScholarGate. https://scholargate.app/fr/qualitative/field-based-document-analysis
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