Analyse du fonctionnement différentiel des items (FDI) dans les tests adaptatifs informatisés (TAI)
Le FDI-TAI identifie les items d'un test adaptatif informatisé qui se comportent différemment selon les sous-populations démographiques ou de groupe, après contrôle de la capacité globale. Étant donné que les algorithmes adaptatifs sélectionnent les items de manière non aléatoire en fonction de la compétence estimée de chaque candidat, les méthodes standard de détection du FDI nécessitent des ajustements avant de pouvoir être appliquées valablement dans ce contexte.
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Sources
- Zwick, R., Thayer, D. T., & Mazzeo, J. (1997). Describing and categorizing DIF in polytomous items. Journal of Educational Measurement, 34(4), 261–285. DOI: 10.1002/j.2333-8504.1997.tb01726.x ↗
- Wainer, H. (Ed.). (2000). Computerized Adaptive Testing: A Primer (2nd ed.). Lawrence Erlbaum Associates. ISBN: 978-0805835113
Comment citer cette page
ScholarGate. (2026, June 3). Computerized Adaptive Test Differential Item Functioning. ScholarGate. https://scholargate.app/fr/psychometrics/computerized-adaptive-test-differential-item-functioning
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- Analyse d'items pour tests adaptatifs informatisésPsychométrie↔ compare
- Computerized adaptive test item response theoryPsychométrie↔ compare
- Invariance de la mesure des tests adaptatifs informatisésPsychométrie↔ compare
- Fonctionnement différentiel des items (FDI)Psychométrie↔ compare
- Théorie de la réponse aux items (TRI)Psychométrie↔ compare
- Fonctionnement différentiel des items multi-groupes (FDIM)Psychométrie↔ compare
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