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Process / pipelineenvironmental knowledge and literacy assessment

Échelle de connaissances sur l'empreinte écologique

L'Échelle de connaissances sur l'empreinte écologique (EFKS) mesure la compréhension qu'ont les individus du concept d'empreinte écologique — la quantité de terres et de ressources requise par la consommation d'une personne — et leurs connaissances des impacts personnels et mondiaux de cette empreinte. Développée à partir du cadre de l'empreinte écologique (Wackernagel & Rees, 1996), l'EFKS évalue à la fois la compréhension conceptuelle (qu'est-ce qu'une empreinte écologique ?) et les connaissances appliquées (comment estimer son empreinte, quels facteurs l'affectent). L'échelle est essentielle pour évaluer l'efficacité de l'éducation environnementale, comprendre pourquoi certains individus adoptent une consommation durable malgré des lacunes importantes dans leurs connaissances sur l'empreinte, et identifier les obstacles liés aux connaissances qui entravent le changement de comportement.

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Sources

  1. Wackernagel, M., & Rees, W. E. (1996). Our ecological footprint: Reducing human impact on the earth. New Society Publishers. link
  2. Venetis, E., & Tsuchihashi, K. (2014). Awareness and understanding of the ecological footprint concept among university students. International Journal of Sustainability in Higher Education, 15(4), 405–416. link

Comment citer cette page

ScholarGate. (2026, June 3). Ecological Footprint Knowledge Scale. ScholarGate. https://scholargate.app/fr/environmental-psychology/ecological-footprint-knowledge

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ScholarGateEFKS (Ecological Footprint Knowledge Scale). Consulté le 2026-06-18 sur https://scholargate.app/fr/environmental-psychology/ecological-footprint-knowledge · Jeu de données : https://doi.org/10.5281/zenodo.20539026