ScholarGate
دستیار
Process / pipelineResponsible innovation and technology governance

Responsible Research and Innovation Assessment

Responsible Research and Innovation (RRI) assessment is an approach to governing science and innovation that asks not only whether a technology works but whether it is desirable, and seeks to align research and innovation with the values, needs, and expectations of society. The influential Stilgoe-Owen-Macnaghten framework operationalises this through four dimensions—anticipation, reflexivity, inclusion, and responsiveness (AIRR)—that are built into the innovation process so that direction and purpose, not just risk and product, become objects of deliberate care.

باز کردن در MethodMindبه‌زودیاعمال، مقایسه، دریافت راهنمایی
ابزارها و منابع
دریافت اسلایدها
یادگیری و کاوش
ویدیوبه‌زودی

مطالعهٔ کامل روش

ویژهٔ اعضا

برای خواندن این بخش با حساب رایگان وارد شوید.

ورود

نقشهٔ روش

همسایگی روش‌های مرتبط — برای کاوش، یک گره را برگزینید.

منابع

  1. Stilgoe, J., Owen, R., & Macnaghten, P. (2013). Developing a framework for responsible innovation. Research Policy, 42(9), 1568-1580. DOI: 10.1016/j.respol.2013.05.008
  2. Owen, R., Macnaghten, P., & Stilgoe, J. (2012). Responsible research and innovation: from science in society to science for society, with society. Science and Public Policy, 39(6), 751-760. DOI: 10.1093/scipol/scs093

نحوهٔ استناد به این صفحه

ScholarGate. (2026, June 22). Responsible Research and Innovation (RRI) Assessment. ScholarGate. https://scholargate.app/fa/science-technology-studies/responsible-research-innovation-assessment

کدام روش؟

این روش را در کنار نزدیک‌ترین روش‌های خویشاوندش بگذارید و آن‌ها را کنار هم بخوانید — کتابخانه کتاب‌ها را روی میز می‌گشاید؛ انتخاب با شماست.

مقایسهٔ کنار هم

ارجاع‌شده در

ScholarGateResponsible Research and Innovation Assessment (Responsible Research and Innovation (RRI) Assessment). بازیابی‌شده در 2026-06-24 از https://scholargate.app/fa/science-technology-studies/responsible-research-innovation-assessment · مجموعه‌داده: https://doi.org/10.5281/zenodo.20539026