روان‌شناسی فیزیولوژیک و علوم اعصاب

روان‌شناسی فیزیولوژیک و علوم اعصاب رفتاری به مطالعۀ پایه‌های زیستی رفتار و فرآیندهای ذهنی می‌پردازند — دستگاه عصبی، مغز و رابطۀ آن‌ها با ذهن.

Scope

این حوزه سازوکارهای عصبی یادگیری و حافظه، انگیزش و پاداش، حس، و روابط مغز-رفتار، از جمله عصب‌روان‌شناسی، را دربر می‌گیرد.

Sub-topics

• ژنتیک
• عصب‌روان‌شناسی و عصب‌شناسی
• الکتروفیزیولوژی
• فرآیندهای فیزیولوژیک
• روان‌فیزیولوژی
• روان‌داروشناسی

Core questions

• مغز چگونه رفتار و تجربه را پدید می‌آورد؟
• پایه‌های عصبی یادگیری و حافظه چیست؟
• انگیزش چگونه در مغز بازنمایی می‌شود؟
• نظام‌های مغزی چگونه تخصصی می‌شوند؟

Key concepts

• انعطاف‌پذیری عصبی
• یادگیری هِبّی
• نظام‌های پاداش
• تخصصی‌شدن نیمکره‌ای
• انتقال عصبی
• روابط مغز-رفتار

Key theories

یادگیری هِبّی

Hebb پیشنهاد کرد که فعال‌شدن همزمان نورون‌ها پیوند آن‌ها را تقویت می‌کند («سلول‌هایی که با هم آتش می‌زنند، با هم سیم‌کشی می‌شوند»)، که پایه‌ای برای انعطاف‌پذیری عصبی است.

نظام‌های پاداش مغز

Olds و Milner از طریق تحریک خودانگیختۀ الکتریکی مراکز پاداش را کشف کردند و علوم اعصاب تقویت را بنیاد نهادند.

تخصصی‌شدن نیمکره‌ای

پژوهش Sperry بر مغز دوپاره تفاوت کارکردهای نیمکره‌های مغزی را آشکار ساخت.

History

از نظریۀ عصب‌روان‌شناختی Hebb (۱۹۴۹) از رهگذر کشف نظام‌های پاداش مغز و پژوهش‌های مغز دوپاره، روان‌شناسی فیزیولوژیک به علوم اعصاب رفتاری و شناختی نوین تکامل یافته است.

Debates

موضعی‌سازی در برابر کارکرد توزیع‌شده

تا چه اندازه کارکردهای روان‌شناختی در نواحی مشخصی از مغز موضعی هستند در برابر اینکه در شبکه‌ها توزیع شده‌اند.

Key figures

• Donald Hebb
• James Olds
• Roger Sperry

Seminal works

• hebb-1949
• olds-milner-1954
• sperry-1961

Frequently asked questions

یادگیری هِبّی چیست؟

اصلی که بر اساس آن پیوند میان دو نورون هنگامی که همزمان فعال می‌شوند تقویت می‌گردد — پایه‌ای برای یادگیری و حافظه در مغز.