Evaluación Conductual Funcional
La Evaluación Conductual Funcional (ECF) es un proceso sistemático para identificar los factores ambientales y conductuales que mantienen o contribuyen a una conducta objetivo. Desarrollada por Richard O'Neill, Robert Horner y colegas en la década de 1990, la ECF es una piedra angular del análisis conductual aplicado y se utiliza ampliamente en entornos educativos, clínicos y organizacionales para guiar la planificación de intervenciones conductuales basadas en la evidencia.
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Fuentes
- O'Neill, R. E., Horner, R. H., Albin, R. W., Sprague, J. R., Storey, K., & Newton, J. S. (1997). Functional assessment and program development for problem behavior: A practical handbook (2nd ed.). Brooks/Cole Publishing. ISBN: 9780534345129
- Sugai, G., Horner, R. H., & Gresham, F. M. (2002). Behaviorally effective school environments. In M. R. Shinn, H. M. Walker, & G. Stoner (Eds.), Interventions for academic and behavior problems II: Preventive and remedial approaches. National Association of School Psychologists. link ↗
Cómo citar esta página
ScholarGate. (2026, June 3). Functional Behavioral Assessment Protocol. ScholarGate. https://scholargate.app/es/clinical-psychology/functional-behavioral-assessment
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- Evaluación de Terapia Cognitivo-ConductualPsicología clínica↔ comparar
- Prevención de Exposición y RespuestaPsicología clínica↔ comparar
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