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Process / pipelineCognitive-behavioral assessment

Evaluación de Terapia Cognitivo-Conductual

La evaluación de Terapia Cognitivo-Conductual (TCC) es un proceso diagnóstico y de formulación estructurado que identifica las relaciones entre las situaciones, los pensamientos, los sentimientos y los comportamientos que mantienen el malestar psicológico. Basada en el modelo cognitivo desarrollado por Aaron T. Beck en la década de 1960, la evaluación de la TCC produce un análisis funcional personalizado que guía la planificación del tratamiento y la selección de intervenciones.

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Fuentes

  1. Clark, D. A., & Beck, A. T. (2010). Cognitive therapy of anxiety disorders: Science and practice. Guilford Press. ISBN: 9781606234259
  2. Westbrook, D., Kennerley, H., & Kirk, J. (2011). An introduction to cognitive-behaviour therapy: Skills and applications (2nd ed.). Sage. link

Cómo citar esta página

ScholarGate. (2026, June 3). Cognitive-Behavioral Therapy Assessment Protocol. ScholarGate. https://scholargate.app/es/clinical-psychology/cognitive-behavioral-therapy-assessment

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Citado por

ScholarGateCognitive-Behavioral Therapy Assessment (Cognitive-Behavioral Therapy Assessment Protocol). Recuperado el 2026-06-19 de https://scholargate.app/es/clinical-psychology/cognitive-behavioral-therapy-assessment · Conjunto de datos: https://doi.org/10.5281/zenodo.20539026