Process / pipelineacademic-behavior-assessment

Κλίμακα Αξιολόγησης Αναβλητικότητας για Φοιτητές

Η Κλίμακα Αξιολόγησης Αναβλητικότητας για Φοιτητές (Procrastination Assessment Scale for Students, PASS) είναι ένα ολοκληρωμένο εργαλείο που μετρά τη συχνότητα της ακαδημαϊκής αναβλητικότητας σε πολλαπλούς τύπους εργασιών και προσδιορίζει τους υποκείμενους λόγους καθυστέρησης. Αναπτύχθηκε από τους Solomon και Rothblum το 1984, η PASS παρέχει σε εκπαιδευτικούς και ερευνητές εφαρμόσιμα δεδομένα σχετικά με το ποιες ακαδημαϊκές εργασίες αποφεύγουν οι φοιτητές και γιατί—πληροφορίες κρίσιμες για τον σχεδιασμό στοχευμένων παρεμβάσεων για τη βελτίωση της ακαδημαϊκής επίδοσης και τη μείωση του σχετικού άγχους.

Άνοιγμα στο MethodMindΣύντομαApply, compare, get guidance

Tools & resources

Λήψη διαφανειών

Learn & explore

ΒίντεοΣύντομα

Διαβάστε ολόκληρη τη μέθοδο

Μόνο για μέλη

Συνδεθείτε με δωρεάν λογαριασμό για να διαβάσετε αυτή την ενότητα.

Σύνδεση

Χάρτης μεθόδων

Η γειτονιά των σχετιζόμενων μεθόδων — επιλέξτε έναν κόμβο για εξερεύνηση.

Κλίμακα Αξιολόγησης Αναβλητικότητας για Φοιτητές

Κλίμακα Ακαδημαϊκής Επαγ…Κλίμακα Αναζήτησης Ακαδη…Κλίμακα Ακαδημαϊκής Ανθε…Ερωτηματολόγιο Αξιολόγησ…Εργαλείο Αξιολόγησης Άγχ…Κλίμακα Ακαδημαϊκής Ακερ…Δοκιμασία Άγχους Γραφής…

Πηγές

Solomon, L. J., & Rothblum, E. D. (1984). Academic procrastination: Frequency and cognitive-behavioral correlates. Journal of Counseling Psychology, 31(4), 503-509. DOI: 10.1037/0022-0167.31.4.503 ↗
Ferrari, J. R., Johnson, J. L., & McCown, W. G. (1995). Procrastination and task avoidance: Theory, research, and treatment. Plenum Press. link ↗

Πώς να παραπέμψετε σε αυτή τη σελίδα

ScholarGate. (2026, June 3). Procrastination Assessment Scale for Students (PASS). ScholarGate. https://scholargate.app/el/educational-psychology/procrastination-assessment-scale

Ποια μέθοδος;

Τοποθετήστε αυτή τη μέθοδο δίπλα στις πιο συγγενείς της και διαβάστε τις παράλληλα — η βιβλιοθήκη απλώνει τα βιβλία στο τραπέζι· η επιλογή είναι δική σας.