Das mentale Lexikon und Worterkennung
Dieser Bereich untersucht, wie Wörter im Gedächtnis gespeichert und wie sie beim Hören und Lesen erkannt und abgerufen werden.
Definition
Der Zweig der Psycholinguistik, der sich damit befasst, wie Wörter im Langzeitgedächtnis (dem mentalen Lexikon) repräsentiert und wie sie in Echtzeit abgerufen und erkannt werden.
Scope
Er umfasst die Struktur und Organisation des mentalen Lexikons, den zeitlichen Verlauf der gesprochenen und visuellen Worterkennung, wie Kandidatenwörter konkurrieren und ausgewählt werden, und wie lexikalische, Frequenz- und Kontextfaktoren den Zugriff beeinflussen. Er beinhaltet Modelle wie das Kohortenmodell, das Logogen-Modell und interaktive Aktivierungsansätze sowie die Priming- und lexikalischen Entscheidungs-Methoden, die zu ihrer Untersuchung verwendet werden. Der Fokus liegt auf der Beschreibung der Repräsentationen und Mechanismen und nicht auf der Vorschreibung von Vokabelunterricht.
Sub-topics
Core questions
- Wie ist das mentale Lexikon organisiert und wie werden Einträge abgerufen?
- Wie entfaltet sich die Erkennung eines gesprochenen oder geschriebenen Wortes im Laufe der Zeit?
- Wie konkurrieren Kandidatenwörter während der Erkennung, und wie wird eines ausgewählt?
- Wie beeinflussen Frequenz, Kontext und vorherige Aktivierung (Priming) den lexikalischen Zugriff?
Key concepts
- mentales Lexikon
- lexikalischer Zugriff
- Kohorte
- Wortfrequenz-Effekt
- semantisches Priming
- lexikalische Entscheidungsaufgabe
Key theories
- Kohortenmodell
- Marslen-Wilsons Erklärung, bei der die Anfangslaute eines gesprochenen Wortes eine „Kohorte“ von Kandidaten aktivieren, die progressiv eingeengt wird, je mehr vom Wort gehört wird, bis ein einzigartiges Element übrig bleibt.
- Interaktives Aktivierungsmodell
- McClelland und Rumelharts konnektionistisches Modell der visuellen Worterkennung, bei dem Merkmals-, Buchstaben- und Wortebenen einander erregen und hemmen, was Kontexteffekte wie den Wortüberlegenheitseffekt erklärt.
- Sich ausbreitende Aktivierung und semantisches Priming
- Die Feststellung, dass die Erkennung eines Wortes schneller erfolgt, wenn es von einem semantisch verwandten Wort vorangegangen wird, was als Beleg dafür angesehen wird, dass lexikalisch-semantische Repräsentationen miteinander verbunden sind und dass sich die Aktivierung unter ihnen ausbreitet.
History
Die Forschung zur Worterkennung wurde maßgeblich durch Mortons Logogen-Modell in den späten 1960er Jahren, Meyer und Schvaneveldts Entdeckung des semantischen Primings im Jahr 1971, Marslen-Wilsons Kohortenmodell der gesprochenen Worterkennung und McClelland und Rumelharts interaktives Aktivierungsmodell von 1981 geprägt, das konnektionistische Methoden in die Leseforschung einführte.
Debates
- Autonomer versus interaktiver lexikalischer Zugriff
- Ob höherer Kontext die frühesten Stadien der Worterkennung beeinflussen kann (interaktive Ansichten) oder ob der anfängliche Zugriff allein durch das Bottom-up-Signal gesteuert wird, wobei der Kontext erst danach wirkt (autonome Ansichten).
Key figures
- William Marslen-Wilson
- James McClelland
- David Rumelhart
- David Meyer
Related topics
Seminal works
- marslenwilson1987
- mcclellandrumelhart1981
- meyerschvaneveldt1971
Frequently asked questions
- Was ist das mentale Lexikon?
- Es ist der Speicher von Wörtern und den damit verbundenen Informationen (Klang, Schreibweise, Bedeutung, grammatische Eigenschaften), die ein Sprecher im Langzeitgedächtnis hält und bei der Sprachverarbeitung und -produktion abruft.
- Warum werden häufige Wörter schneller erkannt als seltene?
- Dies ist der Wortfrequenz-Effekt: Hochfrequente Wörter werden schneller und genauer abgerufen, was Modelle erfassen, indem sie häufigen Wörtern niedrigere Aktivierungsschwellen oder eine höhere Ruheaktivierung zuweisen.