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Visuelle Elicitation Klassische Grounded Theory

Visuelle Elicitation Klassische Grounded Theory kombiniert Glaser und Strauss' ursprüngliche, entdeckungsorientierte Grounded Theory mit visuellen Elicitation-Interviews, bei denen Fotografien, Zeichnungen oder andere Bilder als Anregungen dienen, die das Gespräch der Teilnehmer stimulieren. Der Ansatz behält die Verpflichtung der klassischen GT zur emergenten, induktiven Theoriebildung bei – indem er den Daten folgt, ohne a priori konzeptionelle Rahmen aufzuerlegen –, während visuelle Materialien verwendet werden, um die verbalen Berichte der Teilnehmer über ihre Erfahrungen zu vertiefen und anzureichern.

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Quellen

  1. Glaser, B. G., & Strauss, A. L. (1967). The Discovery of Grounded Theory: Strategies for Qualitative Research. Aldine. ISBN: 978-0202302607
  2. Harper, D. (2002). Talking about pictures: A case for photo elicitation. Visual Studies, 17(1), 13–26. DOI: 10.1080/14725860220137345

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ScholarGate. (2026, June 3). Visual Elicitation Classic Grounded Theory. ScholarGate. https://scholargate.app/de/qualitative/visual-elicitation-classic-grounded-theory

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ScholarGateVisual elicitation classic grounded theory (Visual Elicitation Classic Grounded Theory). Abgerufen am 2026-06-15 von https://scholargate.app/de/qualitative/visual-elicitation-classic-grounded-theory · Datensatz: https://doi.org/10.5281/zenodo.20539026