Cognitive Walkthrough
Cognitive Walkthrough er en inspektionsmetode til evaluering af interface-designs ved at simulere og analysere, hvordan brugere vil lære at anvende et system gennem udforskning og prøvning. Metoden, der blev udviklet af Clayton Lewis, Peter Polson, Cathleen Wharton og John Rieman i 1990, er baseret på kognitiv psykologi og fokuserer specifikt på læringsbarhed – hvorvidt førstegangs- eller lejlighedsbrugere kan opdage, hvordan de skal udføre opgaver uden formel træning. Evaluatorer spiller brugerhandlinger, besvarer et sæt kritiske spørgsmål om feedback og opdagelse ved hvert trin og dokumenterer brugbarhedsproblemer.
Læs hele metoden
Log ind med en gratis konto for at læse dette afsnit.
Metodekort
Nabolaget af beslægtede metoder — vælg en knude for at udforske.
Kilder
- Lewis, C., Polson, P. G., Wharton, C., & Rieman, J. (1990). Testing a walkthrough methodology for specifying and evaluating user interface designs. In Proceedings of the SIGCHI Conference on Human Factors in Computing Systems (pp. 387–392). link ↗
- Wharton, C., Rieman, J., Lewis, C., & Polson, P. (1994). The cognitive walkthrough method: A practitioner's guide. In J. Nielsen & R. L. Mack (Eds.), Usability Inspection Methods (pp. 105–140). John Wiley & Sons. ISBN: 0-471-01877-5
Sådan citerer du denne side
ScholarGate. (2026, June 3). Cognitive Walkthrough Method. ScholarGate. https://scholargate.app/da/human-computer-interaction/cognitive-walkthrough
Hvilken metode?
Stil denne metode ved siden af dens nærmeste slægtninge, og læs dem side om side — biblioteket lægger bøgerne på bordet; valget er dit.
- Heuristisk evalueringMenneske-maskine-interaktion↔ sammenlign
- KLM-GOMSMenneske-maskine-interaktion↔ sammenlign
- Pluralistic WalkthroughMenneske-maskine-interaktion↔ sammenlign
- Think-Aloud ProtokolMenneske-maskine-interaktion↔ sammenlign
Refereret af
Har du fundet en fejl på denne side? Indberet den eller foreslå en rettelse →