Fyziologická psychologie a neurověda

Fyziologická psychologie a behaviorální neurověda zkoumají biologické základy chování a duševních procesů — nervový systém, mozek a jejich vztah k psychice.

Scope

Obor zahrnuje nervové mechanismy učení a paměti, motivace a odměny, senzorické procesy a vztahy mezi mozkem a chováním, včetně neuropsychologie.

Sub-topics

• Genetika
• Neuropsychologie a neurologie
• Elektrofyziologie
• Fyziologické procesy
• Psychofyziologie
• Psychofarmakologie

Core questions

• Jak mozek produkuje chování a prožitek?
• Jaké jsou nervové základy učení a paměti?
• Jak je motivace reprezentována v mozku?
• Jak se mozek funkčně specializuje?

Key concepts

• Neurální plasticita
• Hebbovské učení
• Systémy odměny
• Hemisferická specializace
• Neurotransmise
• Vztahy mozku a chování

Key theories

Hebbovské učení

Hebb navrhl, že současně aktivní neurony zesilují vzájemná spojení (tzv. princip «buňky, které spolu aktivují, se vzájemně propojují»), čímž položil základ teorie neurální plasticity.

Mozkové systémy odměny

Olds a Milner objevili centra odměny prostřednictvím elektrické autostimulace mozku, čímž založili neurovědu posilování.

Hemisferická specializace

Sperryho výzkum rozštěpených mozků odhalil odlišné funkce levé a pravé mozkové hemisféry.

History

Od Hebbovy neuropsychologické teorie (1949) přes objev mozkových systémů odměny a výzkum rozštěpeného mozku se fyziologická psychologie rozvinula v moderní behaviorální a kognitivní neurovědu.

Debates

Lokalizace versus distribuovaná funkce

Do jaké míry jsou psychické funkce lokalizovány v konkrétních oblastech mozku oproti tomu, že jsou distribuovány napříč neuronálními sítěmi.

Key figures

• Donald Hebb
• James Olds
• Roger Sperry

Seminal works

• hebb-1949
• olds-milner-1954
• sperry-1961

Frequently asked questions

Co je hebbovské učení?

Princip, podle nějž se spojení mezi dvěma neurony posiluje tehdy, jsou-li aktivovány současně — jeden ze základů učení a paměti v mozku.