Model Rescorla-Wagner

Model Rescorly-Wagner je kvantitativní teorie asociativního učení, která předpovídá, jak organismy vytvářejí asociace mezi podněty (např. tón a šok při podmiňování strachu). Model navrhuje, že učení je řízeno chybou predikce – rozdílem mezi tím, co se očekává, a tím, co se skutečně stane. Když je chyba predikce velká, učení je rychlé; když je chyba predikce malá, učení se zpomaluje. Model zachycuje asymptotické křivky učení, blokovací efekty a interakce podnětů, čímž poskytuje principální rámec pro pochopení dynamiky učení.