Lingvistika
Lingvistika je vědecké studium jazyka — jeho struktury, významu, užití, osvojování, variability a změny — a lidské schopnosti jazyk používat.
Scope
Obor zahrnuje základní roviny jazykové struktury (fonetiku, fonologii, morfologii, syntax, sémantiku, pragmatiku) a jejich průsečíky se společností (sociolingvistika), myslí (psycholingvistika), dějinami (historická lingvistika), výpočetní technikou (počítačová lingvistika) a praxí (aplikovaná lingvistika).
Sub-topics
Core questions
- Jaká je struktura lidského jazyka?
- Co mají všechny jazyky společného a čím se liší?
- Jak si děti osvojují jazyk?
- Jak jazyk variuje a mění se v čase a napříč společností?
- Jak je jazyková znalost reprezentována a zpracovávána v mysli?
Key concepts
- Jazykový znak
- Jazyk a řeč (langue a parole)
- Foném a morfém
- Kompetence a performance
- Univerzální gramatika
- Jazyková variabilita
- Jazyková změna
Key theories
- Strukturalismus
- Saussure rozlišil jazyk (langue) od řeči (parole) a označující od označovaného, čímž položil základy strukturálního studia jazyka jako systému rozdílů.
- Americký deskriptivismus
- Sapir a Bloomfield vybudovali přísné metody pro popis světových jazyků; Bloomfield vtiskl oboru behaviouristickou, distribuční přesnost.
- Generativní gramatika
- Chomsky přeorientoval lingvistiku na mluvčíovu tacitní znalost (kompetenci) a generativní, pravidly řízenou syntax, přičemž postuloval vrozenou univerzální gramatiku.
- Sociolingvistika a funkcionalismus
- Labov učinil systematické studium jazykové variability a změny empirickým, zatímco Hallidayova systémově-funkční gramatika analyzovala jazyk jako zdroj tvorby významu v sociálním kontextu.
History
V 19. století dominovala srovnávací historická filologie. Saussurův posmrtně vydaný Cours (1916) založil strukturalismus a americký deskriptivismus (Sapir, Bloomfield) systematizoval terénní výzkum. Chomského generativní revoluce (od roku 1957) přeorientovala obor k mysli a syntaxi, zatímco sociolingvistika (Labov), funkcionalismus (Halliday) a v novější době kognitivní, na užívání orientované a počítačové přístupy jej dále diverzifikovaly.
Debates
- Vrozenost versus učení z jazykového vstupu
- Generativisté postulují vrozenou univerzální gramatiku; lingvisté orientovaní na užívání a funkci argumentují, že jazyk se učíme z jazykového vstupu prostřednictvím obecných kognitivních mechanismů.
- Formální versus funkční vysvětlení
- Přístupy se liší v tom, zda je jazyková struktura nejlépe vysvětlitelná autonomními formálními principy, nebo komunikační funkcí a užíváním.
Key figures
- Ferdinand de Saussure
- Edward Sapir
- Leonard Bloomfield
- Noam Chomsky
- William Labov
- M. A. K. Halliday
Related topics
Seminal works
- saussure-1916
- sapir-1921
- bloomfield-1933
- chomsky-1957
- labov-1972
Frequently asked questions
- Znamená studium lingvistiky ovládání mnoha jazyků?
- Nikoli; lingvistika studuje strukturu a principy jazyka jako takového. Lingvisté mohou ovládat více jazyků, avšak cílem je porozumění tomu, jak jazyk funguje, nikoliv jazyková plynnost.
- Jaký je rozdíl mezi lingvistikou a gramatikou?
- Gramatika (v preskriptivním smyslu) stanoví pravidla «správného» užívání; lingvistika popisuje a vysvětluje, jak jazyk skutečně funguje, aniž by předepisovala normy.