Disseny de Mètodes Mixtos Multinivell Orientat a l'Avaluació
Els mètodes mixtos multinivell orientats a l'avaluació són un disseny de recerca que combina dades quantitatives i qualitatives a través de nivells jeràrquicament niats d'una organització o sistema —com ara estudiants dins d'aules dins d'escoles— per avaluar un programa, una política o una intervenció. En capturar resultats, processos i factors contextuals simultàniament a cada nivell, aquest disseny produeix inferències avaluatives més riques que els models multinivell purament estadístics o les avaluacions qualitatives d'un sol nivell per separat.
Llegeix el mètode complet
Inicia la sessió amb un compte gratuït per llegir aquesta secció.
Mapa de mètodes
El veïnat de mètodes relacionats — seleccioneu un node per explorar-lo.
Fonts
- Mertens, D. M. (2010). Research and Evaluation in Education and Psychology: Integrating Diversity with Quantitative, Qualitative, and Mixed Methods (3rd ed.). Sage. ISBN: 978-1412975551
- Creswell, J. W., & Plano Clark, V. L. (2018). Designing and Conducting Mixed Methods Research (3rd ed.). Sage. ISBN: 978-1483358468
Com citar aquesta pàgina
ScholarGate. (2026, June 3). Evaluation-Oriented Multilevel Mixed Methods Design. ScholarGate. https://scholargate.app/ca/research-design/evaluation-oriented-multilevel-mixed-methods
Quin mètode?
Poseu aquest mètode al costat dels seus parents més pròxims i llegiu-los de costat a costat — la biblioteca disposa els llibres sobre la taula; la tria és vostra.
- Modelatge MultillivellEstadística per a la recerca↔ compara
- Avaluació de ProgramesMètodes de camp↔ compara
Has vist cap problema en aquesta pàgina? Informa'n o suggereix una correcció →