AttrakDiff/UEQ
AttrakDiff i l'User Experience Questionnaire (UEQ) són instruments d'avaluació per mesurar l'experiència d'usuari en múltiples dimensions. AttrakDiff, desenvolupat per Marc Hassenzahl, avalua la tensió entre la qualitat pragmàtica (funcionalitat, usabilitat, el sistema fa el que necessito?) i la qualitat hedònica (bellesa, compromís emocional, em delecta?). L'UEQ, desenvolupat per Schrepp i col·laboradors, estén aquest marc amb dimensions addicionals incloent-hi eficiència, perspicuïtat, estimulació i novetat. Ambdues eines proporcionen una avaluació quantitativa post-ús, complementant les proves d'usabilitat basades en tasques amb una avaluació holística de l'experiència.
Llegeix el mètode complet
Inicia la sessió amb un compte gratuït per llegir aquesta secció.
Mapa de mètodes
El veïnat de mètodes relacionats — seleccioneu un node per explorar-lo.
Fonts
- Hassenzahl, M. (2003). The thing and I: Understanding the relationship between user and product. In M. A. Blythe, K. Overbeeke, A. F. Monk, & P. C. Wright (Eds.), Funology (pp. 31–42). Kluwer Academic Publishers. DOI: 10.1007/1-4020-2967-5_4 ↗
- Schrepp, M., Hinderks, A., & Thomaschewski, J. (2017). Design and evaluation of a short version of the User Experience Questionnaire (UEQ-S). International Journal of Interactive Multimedia and Artificial Intelligence, 4(6), 103–108. link ↗
Com citar aquesta pàgina
ScholarGate. (2026, June 3). AttrakDiff and User Experience Questionnaire. ScholarGate. https://scholargate.app/ca/human-computer-interaction/attrakdiff-ueq
Quin mètode?
Poseu aquest mètode al costat dels seus parents més pròxims i llegiu-los de costat a costat — la biblioteca disposa els llibres sobre la taula; la tria és vostra.
- Model de KanoInteracció persona-ordinador↔ compara
- NASA-TLXInteracció persona-ordinador↔ compara
- System Usability ScaleInteracció persona-ordinador↔ compara
- Protocol de Pensament en Veu AltaInteracció persona-ordinador↔ compara
Citat per
Has vist cap problema en aquesta pàgina? Informa'n o suggereix una correcció →