ScholarGate
Асистент
Process / pipelineMixed methods design

Качествено-доминиращ обяснителен последователен смесен метод

Дизайнът с качествено-доминиращ обяснителен последователен смесен метод следва двуфазова последователна структура — първо се събират количествени данни, след това се събират качествени данни — като същевременно се придава доминиращо аналитично тегло на качествената част. Количествената фаза разкрива статистически закономерности, които изискват по-дълбоко обяснение; качествената фаза, която носи по-голяма интерпретативна тежест в този вариант, осигурява богатото контекстуално разбиране, което само числата не могат да предоставят.

Намерете тема с PaperMindСкороApply, compare, get guidance
Tools & resources
Изтегляне на слайдове
Learn & explore
ВидеоСкоро

Прочетете целия метод

Само за членове

Влезте с безплатен профил, за да прочетете този раздел.

Вход

Карта на методите

Обкръжението на сродните методи — изберете възел, за да го разгледате.

+1 още

Източници

  1. Creswell, J. W., & Plano Clark, V. L. (2018). Designing and Conducting Mixed Methods Research (3rd ed.). Sage. ISBN: 978-1483344379
  2. Morse, J. M. (2003). Principles of mixed methods and multimethod research design. In A. Tashakkori & C. Teddlie (Eds.), Handbook of Mixed Methods in Social and Behavioral Research (pp. 189-208). Sage. link

Как да цитирате тази страница

ScholarGate. (2026, June 3). Qualitative-Dominant Explanatory Sequential Mixed Methods Design. ScholarGate. https://scholargate.app/bg/research-design/qualitative-dominant-explanatory-sequential-mixed-methods

Кой метод?

Поставете този метод до най-близките му сродни методи и ги четете едно до друго — библиотеката полага книгите на масата; изборът е ваш.

Сравняване едно до друго

Цитиран в

ScholarGateQualitative-dominant explanatory sequential mixed methods (Qualitative-Dominant Explanatory Sequential Mixed Methods Design). Извлечено на 2026-06-15 от https://scholargate.app/bg/research-design/qualitative-dominant-explanatory-sequential-mixed-methods · Набор от данни: https://doi.org/10.5281/zenodo.20539026