ScholarGate
Асистент
Process / pipelineresearch-misconduct

Плагиатство в академичните изследвания

Плагиатството — използването на чужди думи, идеи или методи без посочване на авторство — се класифицира официално като изследователска неправомерна дейност от Службата за изследователска почтеност на САЩ и повечето институции по света. То варира от дословно копиране на текст до перифразиране без цитиране и представяне на чужди идеи като собствени. За разлика от случайното пропускане на цитат (което се коригира с грешка), плагиатството предполага умисъл или груба небрежност и води до разследване, потенциално оттегляне на публикацията и кариерни последици. Инструментите за откриване на плагиатство (напр. Turnitin, iThenticate) и ръчната проверка от списанията сега рутинно проверяват ръкописи.

Намерете тема с PaperMindСкороApply, compare, get guidance
Tools & resources
Изтегляне на слайдове
Learn & explore
ВидеоСкоро

Прочетете целия метод

Само за членове

Влезте с безплатен профил, за да прочетете този раздел.

Вход

Карта на методите

Обкръжението на сродните методи — изберете възел, за да го разгледате.

Източници

  1. U.S. Office of Research Integrity (2023). Definition of Research Misconduct. Federal Policy on Research Misconduct (42 CFR Part 93). ORI. link
  2. Committee on Publication Ethics (2023). Flowcharts and Advice on Plagiarism. COPE. link
  3. Weber-Wulff, D. C. (2012). Plagiarism Detectors Are Not Reliable. The Guardian. Online opinion. link

Как да цитирате тази страница

ScholarGate. (2026, June 3). Plagiarism Detection and Prevention in Academic Research. ScholarGate. https://scholargate.app/bg/publication-ethics/plagiarism-in-research

Кой метод?

Поставете този метод до най-близките му сродни методи и ги четете едно до друго — библиотеката полага книгите на масата; изборът е ваш.

Сравняване едно до друго

Цитиран в

ScholarGatePlagiarism in Academic Research (Plagiarism Detection and Prevention in Academic Research). Извлечено на 2026-06-18 от https://scholargate.app/bg/publication-ethics/plagiarism-in-research · Набор от данни: https://doi.org/10.5281/zenodo.20539026