نقص التحديد النظري
نقص التحديد هو الأطروحة القائلة بأن الأدلة لا يمكنها أن تحدد بشكل فريد أي نظرية علمية يجب أن نقبلها.
Definition
نقص تحديد النظرية بالبيانات هو الادعاء بأنه لأي مجموعة من الأدلة، توجد نظريات متنافسة متوافقة معها بنفس القدر، بحيث لا تجبر الأدلة وحدها بشكل عقلاني على قبول نظرية واحدة على منافسيها.
Scope
يغطي هذا الموضوع أطروحة دوهيم-كواين حول الاختبار الشمولي، والتمييز بين نقص التحديد التبايني والشمولي، ومفهوم النظريات المتنافسة المتكافئة تجريبياً، واستخدامه في الحجج ضد الواقعية العلمية، بالإضافة إلى الردود الواقعية.
Core questions
- هل يمكن اختبار فرضية بمعزل عن الافتراضات الخلفية؟
- هل توجد دائمًا نظريات منافسة متكافئة تجريبيًا لأي نظرية؟
- هل يقوض نقص التحديد عقلانية اختيار النظرية؟
- ما الدور الذي يلعبه في الحجج ضد الواقعية العلمية؟
Key concepts
- أطروحة دوهيم-كواين
- الشمولية التأكيدية
- التكافؤ التجريبي
- الفرضيات المساعدة
- نقص التحديد التوسعي
Key theories
- شمولية دوهيم-كواين
- يجادل دوهيم وكواين بأن الفرضيات تواجه محكمة التجربة فقط كجزء من مجموعة أكبر من النظريات، لذا فإن التنبؤ الفاشل لا يدحض أبدًا فرضية واحدة بشكل حاسم.
- نقص التحديد بالتكافؤ التجريبي
- الأطروحة القائلة بأنه لأي نظرية توجد نظريات منافسة تستتبع نفس النتائج الرصدية، مما يترك اختيار النظرية غير محدد بجميع البيانات الممكنة.
History
جادل دوهيم في عام 1906 بأن الفرضيات الفيزيائية لا يمكن اختبارها بشكل فردي؛ وقام كواين بتعميم هذا إلى الشمولية التأكيدية في عام 1951. وميز الكتاب اللاحقون بين نقص التحديد الشمولي والتباين، وتحدى نقد لاودان وليبلين عام 1991 الاستدلال من التكافؤ التجريبي إلى اختيار النظرية غير المحدد.
Debates
- هل يهزم نقص التحديد الواقعية؟
- يجادل مناهضو الواقعية بأن النظريات المتنافسة المتكافئة تجريبياً تجعل اختيار النظرية تعسفياً، بينما يرد لاودان وليبلين بأن التكافؤ التجريبي ليس مستقراً ولا كافياً للتكافؤ الاستدلالي.
Key figures
- Pierre Duhem
- W. V. O. Quine
- Larry Laudan
- Jarrett Leplin
Related topics
Seminal works
- duhem1906
- quine1951
- laudanleplin1991
Frequently asked questions
- كيف يرتبط نقص التحديد بأطروحة دوهيم-كواين؟
- تقول أطروحة دوهيم-كواين إن الفرضيات تُختبر فقط في مجموعات مع افتراضات مساعدة، لذا يمكن دائمًا استيعاب الملاحظة المعاندة عن طريق مراجعة جزء آخر من المجموعة. هذه الشمولية هي أحد الطرق للادعاء الأوسع بأن الأدلة لا تحدد النظرية بشكل كافٍ.