اللاتكافؤ
اللاتكافؤ هو الأطروحة القائلة بأن النماذج العلمية المتتالية قد تفتقر إلى مقياس مشترك، بحيث لا يمكن مقارنتها أو ترجمتها بشكل كامل.
Definition
اللاتكافؤ هو الادعاء بأن المفاهيم أو المشكلات أو المعايير للنظريات أو النماذج العلمية المتنافسة قد تفشل في مشاركة مقياس مشترك، بحيث لا يمكن ترجمة النظريات بشكل مباشر إلى بعضها البعض أو مقارنتها بمعيار محايد.
Scope
يغطي هذا الموضوع معنى اللاتكافؤ المنهجي والملاحظاتي الذي طرحه كوهن وفايرابند، وتحديد كوهن اللاحق له في المفردات التصنيفية، والاتهامات بأن اللاتكافؤ يستلزم النسبية أو التناقض الذاتي.
Core questions
- ما هي أنواع اللاتكافؤ الموجودة - دلالي، منهجي، إدراكي؟
- هل يعني اللاتكافؤ أن النماذج غير قابلة للمقارنة؟
- هل الأطروحة متناقضة ذاتيًا إذا كان يمكن ذكرها وفهمها؟
- هل يمكن للنظريات غير المتكافئة أن تظل قابلة للمقارنة عقلانيًا؟
Key concepts
- تغير المعنى
- عدم قابلية الترجمة
- اللاتكافؤ التصنيفي
- مبدأ عدم التداخل
- اللاتكافؤ المحلي مقابل العالمي
Key theories
- لاتكافؤ المعنى
- يجادل كوهن وفايرابند بأن المصطلحات الرئيسية يتغير معناها عبر النماذج، لذا لا يمكن تقديم عبارات أحدها بدقة في الآخر.
- اللاتكافؤ التصنيفي (المحلي)
- حدد كوهن لاحقًا اللاتكافؤ في مجموعات من مصطلحات الأنواع المترابطة التي لا يمكن رسم خرائط تصنيفاتها على بعضها البعض دون انتهاك مبدأ عدم التداخل.
History
قدم كوهن وفايرابند بشكل مستقل مفهوم اللاتكافؤ في عام 1962. واستجابةً لاتهامات النسبية واعتراض دافيدسون بأن المخطط غير القابل للترجمة غير مفهوم، قام كوهن بتنقيح الأطروحة في مقالات لاحقة (جمعت في عام 2000) لتصبح عقيدة تصنيفية محلية متوافقة مع الفهم ثنائي اللغة.
Debates
- هل يستلزم اللاتكافؤ النسبية؟
- يجادل النقاد بأنه إذا تعذر مقارنة النماذج، يصبح اختيار النظرية تعسفيًا، بينما يرد كوهن بأن اللاتكافؤ محلي وأن العلماء ثنائيي اللغة يمكنهم تعلم ومقارنة كلا التصنيفين.
Key figures
- Thomas Kuhn
- Paul Feyerabend
Related topics
Seminal works
- kuhn1962
- feyerabend1962
- kuhn2000
Frequently asked questions
- هل يعني اللاتكافؤ عدم قابلية المقارنة؟
- ليس في رأي كوهن المدروس. اللاتكافؤ يعني حرفيًا الافتقار إلى مقياس مشترك، لكن كوهن رأى أن النظريات غير المتكافئة لا يزال من الممكن مقارنتها من نواحٍ عديدة؛ ما يفشل هو الترجمة الكاملة وغير المنقوصة بين مفرداتها التصنيفية.