المسح المعرفي
المسح المعرفي هو طريقة فحص لتقييم تصميمات الواجهات عن طريق محاكاة وتحليل كيفية تعلم المستخدمين للنظام من خلال الاستكشاف والتجربة. طورت هذه الطريقة في عام 1990 على يد كلايتون لويس وبيتر بولسون وكاثلين وارتون وجون ريمان، وهي تستند إلى علم النفس المعرفي وتركز بشكل خاص على قابلية التعلم - ما إذا كان المستخدمون لأول مرة أو المستخدمون العرضيون يمكنهم اكتشاف كيفية أداء المهام دون تدريب رسمي. يقوم المقيمون بلعب أدوار إجراءات المستخدم، والإجابة على مجموعة من الأسئلة الحاسمة حول التغذية الراجعة والاكتشاف في كل خطوة، وتوثيق مشاكل قابلية الاستخدام.
اقرأ الطريقة كاملة
سجّل الدخول بحساب مجاني لقراءة هذا القسم.
خريطة المناهج
محيط المناهج ذات الصلة — اختر عقدةً للاستكشاف.
المصادر
- Lewis, C., Polson, P. G., Wharton, C., & Rieman, J. (1990). Testing a walkthrough methodology for specifying and evaluating user interface designs. In Proceedings of the SIGCHI Conference on Human Factors in Computing Systems (pp. 387–392). link ↗
- Wharton, C., Rieman, J., Lewis, C., & Polson, P. (1994). The cognitive walkthrough method: A practitioner's guide. In J. Nielsen & R. L. Mack (Eds.), Usability Inspection Methods (pp. 105–140). John Wiley & Sons. ISBN: 0-471-01877-5
كيف تستشهد بهذه الصفحة
ScholarGate. (2026, June 3). Cognitive Walkthrough Method. ScholarGate. https://scholargate.app/ar/human-computer-interaction/cognitive-walkthrough
أيُّ منهج؟
ضع هذا المنهج إلى جانب أقرب نظائره واقرأهما جنباً إلى جنب — المكتبة تضع الكتب على الطاولة، والاختيار لك.
- التقييم الاستدلاليالتفاعل بين الإنسان والحاسوب↔ قارن
- KLM-GOMSالتفاعل بين الإنسان والحاسوب↔ قارن
- المسيرة التوضيحية التعدديةالتفاعل بين الإنسان والحاسوب↔ قارن
- بروتوكول التفكير بصوت عالٍالتفاعل بين الإنسان والحاسوب↔ قارن