Mere Exposure Paradigm
The mere exposure paradigm, established by Robert Zajonc in 1968, shows that simply being repeatedly exposed to a stimulus, with no reinforcement or even conscious recognition, increases liking for it. In the canonical procedure, participants are exposed to novel stimuli -- unfamiliar ideographs, foreign words, faces, or melodies -- different numbers of times, and then rate how much they like each one; liking rises as exposure frequency rises, typically following a positive, decelerating curve. The effect occurs even when stimuli are presented subliminally and participants cannot recognize them, indicating that familiarity breeds liking through an affective rather than cognitive route. Zajonc's demonstration that 'mere' repeated exposure suffices to shape attitudes became foundational for theories of preference formation, the affect-cognition relationship, and applications from advertising to interpersonal attraction.
Đọc toàn bộ phương pháp
Đăng nhập bằng tài khoản miễn phí để đọc phần này.
Bản đồ phương pháp
Lân cận của các phương pháp liên quan — chọn một nút để khám phá.
Nguồn tài liệu
- Zajonc, R. B. (1968). Attitudinal effects of mere exposure. Journal of Personality and Social Psychology, 9(2, Pt.2), 1-27. DOI: 10.1037/h0025848 ↗
Cách trích dẫn trang này
ScholarGate. (2026, June 23). Mere Exposure Effect Paradigm. ScholarGate. https://scholargate.app/vi/social-psychology/mere-exposure-paradigm
Phương pháp nào?
Đặt phương pháp này bên cạnh những phương pháp gần gũi nhất với nó và đọc chúng song song — thư viện bày sách lên bàn; lựa chọn là của bạn.
- Affect Misattribution ProcedureTâm lý học xã hội↔ so sánh
- Evaluative PrimingTâm lý học xã hội↔ so sánh
- Reverse Correlation TaskTâm lý học xã hội↔ so sánh
Được tham chiếu bởi
Phương pháp tương tự
Phát hiện lỗi trên trang này? Báo cáo hoặc đề xuất chỉnh sửa →