Phân tích tự sự và thể loại

Phân tích tự sự và thể loại nghiên cứu cách các câu chuyện được cấu trúc và cách các loại văn bản lặp lại xuất hiện như những phản ứng điển hình đối với các tình huống xã hội lặp lại.

Definition

Phân tích tự sự và thể loại là nghiên cứu về cách diễn ngôn được tổ chức thành các câu chuyện và thành các thể loại được quy ước hóa, lặp lại như những phản ứng có khuôn mẫu đối với các tình huống giao tiếp lặp lại.

Scope

Chủ đề này bao gồm hai nhánh nghiên cứu diễn ngôn có liên quan. Phân tích tự sự kiểm tra cấu trúc của các câu chuyện, từ mô hình tự sự truyền miệng của Labov và Waletzky đến các chức năng xã hội của việc kể chuyện. Phân tích thể loại xử lý các dạng diễn ngôn lặp lại, bao gồm phân tích động thái của Swales về các thể loại học thuật và lý thuyết thể loại tu từ định nghĩa thể loại là hành động xã hội điển hình. Sự tương tác giữa thể loại và tự sự trong diễn ngôn hàng ngày và thể chế cũng được bao gồm.

Core questions

• Những yếu tố cấu trúc nào tạo nên một câu chuyện tự sự?
• Các thể loại xuất hiện từ và phản ứng với các tình huống xã hội như thế nào?
• Phân tích động thái của Swales tiết lộ cách tổ chức của các văn bản học thuật như thế nào?
• Kể chuyện thực hiện những chức năng gì trong tương tác và xã hội?

Key concepts

• thể loại như hành động xã hội
• phân tích động thái
• cộng đồng diễn ngôn
• mệnh đề tự sự và đánh giá
• định hướng, biến cố, giải quyết, kết thúc

Key theories

Thể loại như hành động xã hội

Miller lập luận rằng các thể loại được định nghĩa tốt nhất không phải bằng hình thức mà bằng hành động tu từ điển hình mà chúng thực hiện để phản ứng với các tình huống lặp lại, khiến thể loại trở thành một phạm trù quan trọng liên kết diễn ngôn với đời sống xã hội.

Phân tích động thái và cấu trúc tự sự

Swales mô hình hóa các thể loại như phần giới thiệu bài báo nghiên cứu dưới dạng chuỗi các động thái giao tiếp, trong khi Labov và Waletzky mô hình hóa các câu chuyện tự sự truyền miệng thông qua các thành phần có thứ tự từ định hướng đến kết thúc.

History

Phân tích tự sự xã hội học ngôn ngữ bắt đầu với nghiên cứu năm 1967 của Labov và Waletzky về các câu chuyện trải nghiệm cá nhân truyền miệng. Nghiên cứu thể loại phát triển theo hai hướng: phân tích động thái ngôn ngữ ứng dụng, được hệ thống hóa trong cuốn Phân tích thể loại năm 1990 của Swales, và lý thuyết thể loại tu từ Bắc Mỹ, được khởi xướng bởi bài tiểu luận năm 1984 của Miller định nghĩa lại thể loại là hành động xã hội. Cả hai đều định hình lại phân tích diễn ngôn học thuật, chuyên nghiệp và hàng ngày.

Debates

Hình thức so với hành động trong việc định nghĩa thể loại

Các nhà lý thuyết khác nhau về việc liệu các thể loại nên được xác định bằng các đặc điểm hình thức và cấu trúc lặp lại hay, theo Miller, bằng hành động xã hội mà chúng thực hiện, một sự phân biệt có những hệ quả đối với cách các thể loại được giảng dạy và phân tích.

Key figures

• John Swales
• Carolyn Miller
• William Labov
• Joshua Waletzky

Seminal works

• swales1990
• miller1984
• labov1967

Frequently asked questions

Gọi thể loại là 'hành động xã hội' có nghĩa là gì?

Điều đó có nghĩa là một thể loại được định nghĩa bởi tình huống lặp lại mà nó đề cập và hành động mà nó thực hiện—chẳng hạn như một bài điếu văn vinh danh người đã khuất—thay vì chỉ bằng các đặc điểm hình thức của nó. Do đó, các thể loại gắn liền với các mục đích xã hội mà chúng phục vụ.