Lịch sử tuổi thơ và vòng đời

Chủ đề này nghiên cứu tuổi thơ, quá trình lão hóa và các giai đoạn của cuộc đời trong quá khứ—cách các xã hội đã hiểu và tổ chức vòng đời con người từ khi còn nhỏ đến tuổi già.

Definition

Nghiên cứu lịch sử về tuổi thơ, sự lão hóa và các giai đoạn của vòng đời con người, bao gồm những thay đổi trong thái độ đối với trẻ em, người già và các chuyển đổi giữa các giai đoạn cuộc đời.

Scope

Chủ đề này bao gồm kinh nghiệm lịch sử và sự khái niệm hóa các giai đoạn của cuộc đời: tuổi sơ sinh và tuổi thơ, tuổi trẻ, tuổi trưởng thành và tuổi già. Nó xem xét những thay đổi trong thái độ đối với trẻ em và câu hỏi liệu tuổi thơ có phải là một cấu trúc lịch sử hay không, mối quan hệ cha mẹ-con cái, thời điểm chuyển đổi vòng đời như rời nhà và kết hôn, cũng như lịch sử của sự lão hóa và tuổi già. Cách tiếp cận mang tính mô tả và diễn giải, chú ý đến cách các loại tuổi và giai đoạn cuộc đời đã được hiểu qua các thời kỳ.

Core questions

• Tuổi thơ có phải là một cấu trúc lịch sử không, và thái độ đối với trẻ em có thay đổi không?
• Mối quan hệ cha mẹ-con cái đã được trải nghiệm như thế nào trong quá khứ?
• Các giai đoạn của vòng đời đã được định nghĩa và sắp xếp như thế nào?
• Tuổi già đã được hiểu và trải nghiệm như thế nào trong lịch sử?

Key theories

Sự kiến tạo lịch sử của tuổi thơ

Luận điểm của Ariès cho rằng tuổi thơ như một giai đoạn cuộc đời riêng biệt với những tình cảm và thể chế riêng đã xuất hiện trong lịch sử, đặc biệt là vào thời kỳ cận đại, chứ không phải là một điều hiển nhiên vĩnh cửu.

Tính liên tục trong mối quan hệ cha mẹ-con cái

Luận điểm phản bác của Pollock, dựa trên nhật ký và các nguồn cá nhân khác, cho rằng cha mẹ trong suốt thời kỳ cận đại luôn quan tâm và công nhận con cái của họ, thách thức những tuyên bố về sự biến đổi trong tình cảm gia đình.

Lịch sử tuổi già

Thane đã chứng minh rằng tuổi già có một lịch sử phong phú và đa dạng, với địa vị, cách đối xử và trải nghiệm của người cao tuổi khác nhau qua các thời kỳ chứ không theo một câu chuyện đơn giản về sự suy giảm hay cải thiện.

History

Lịch sử tuổi thơ được khởi xướng bởi tác phẩm "Centuries of Childhood" (1960) của Philippe Ariès, trong đó ông lập luận rằng tuổi thơ như một khái niệm được xây dựng một cách lịch sử. Luận điểm của ông đã gây ra nhiều thập kỷ tranh luận, bao gồm cả thách thức có ảnh hưởng của Linda Pollock nhấn mạnh tính liên tục trong tình cảm của cha mẹ. Lĩnh vực này đã mở rộng, thông qua các học giả như Hugh Cunningham, thành một lịch sử xã hội hoàn chỉnh về tuổi thơ, và các công trình song song của Pat Thane và những người khác đã thiết lập lịch sử tuổi già và vòng đời như những chủ đề nghiêm túc.

Debates

Tuổi thơ được khám phá, hay luôn được công nhận?

Tuyên bố của Ariès rằng các xã hội tiền hiện đại thiếu khái niệm về tuổi thơ đã bị phản bác mạnh mẽ, đặc biệt bởi Linda Pollock, người đã tìm thấy bằng chứng nhất quán về tình cảm của cha mẹ và sự công nhận nhu cầu riêng biệt của trẻ em trong suốt thời kỳ đó, khiến câu hỏi về sự thay đổi và tính liên tục vẫn chưa được giải quyết.

Key figures

• Philippe Ariès
• Hugh Cunningham
• Linda Pollock
• Pat Thane

Seminal works

• aries1960
• pollock1983
• cunningham2005
• thane2005

Frequently asked questions

Người xưa có yêu thương con cái không?

Đây là một cách hiểu sai phổ biến về lập luận của Ariès. Ông cho rằng khái niệm tuổi thơ như một giai đoạn riêng biệt đã phát triển trong lịch sử, chứ không phải là cha mẹ thiếu tình cảm. Linda Pollock và những người khác đã chỉ ra nhiều bằng chứng về tình yêu thương và sự chăm sóc của cha mẹ trong các thời kỳ trước đó, vì vậy hầu hết các nhà sử học hiện nay đều bác bỏ ý kiến cho rằng tình cảm tự nó là một phát minh hiện đại.

Cách tiếp cận 'vòng đời' là gì?

Cách tiếp cận vòng đời nghiên cứu cách các cá nhân di chuyển qua các giai đoạn được xã hội định nghĩa—tuổi thơ, tuổi trẻ, tuổi trưởng thành, tuổi già—và cách thời điểm chuyển đổi như rời nhà, kết hôn và nghỉ hưu được định hình bởi bối cảnh lịch sử và xã hội. Nó liên kết lịch sử tuổi thơ và tuổi già trong một khuôn khổ duy nhất.