Tu từ học và Thi pháp học Cổ điển
Lý thuyết về thuyết phục và văn học trong thời cổ đại — các hệ thống tu từ của Hy Lạp và La Mã cùng với phê bình thơ ca cổ đại, cùng với các hình thức đo lường của thơ ca cổ điển.
Definition
Nghiên cứu các lý thuyết cổ đại về tu từ học và văn học, cùng với các hệ thống đo lường của thơ ca Hy Lạp và La Mã cổ điển.
Scope
Lĩnh vực này bao gồm lý thuyết tu từ cổ đại từ các nhà ngụy biện qua Aristotle, Cicero và Quintilian; phê bình văn học và thi pháp học cổ đại, tập trung vào Thi pháp học của Aristotle và các nhà phê bình sau này; và ngữ âm học và thi luật cổ điển, các hệ thống hình thức của thơ ca Hy Lạp và La Mã. Nó đề cập đến cách người xưa lý thuyết hóa lời nói hiệu quả và văn học hay cũng như các quy ước hình thức của thơ ca của họ.
Sub-topics
Core questions
- Người xưa đã lý thuyết hóa sự thuyết phục và nghệ thuật tu từ như thế nào?
- Các lý thuyết cổ đại về thơ ca và giá trị văn học là gì?
- Các hệ thống đo lường của thơ ca Hy Lạp và La Mã hoạt động như thế nào?
- Lý thuyết tu từ và thi ca đã định hình thực hành văn học như thế nào?
Key theories
- Hệ thống tu từ
- Phân tích cổ điển về hùng biện thành các loại, các phần và các quy tắc về phát minh, sắp xếp, phong cách, trí nhớ và cách trình bày, được George Kennedy truy tìm từ các nhà ngụy biện đến thời kỳ hậu cổ đại.
- Thi pháp học Aristotle
- Lý thuyết của Aristotle về thơ ca như là mimesis, tập trung vào bi kịch, cốt truyện và thanh lọc, đã trở thành văn bản nền tảng của phê bình văn học phương Tây.
History
Tu từ học được hệ thống hóa vào thế kỷ thứ 5 và thứ 4 ở Hy Lạp và được Aristotle hệ thống hóa, sau đó được Cicero và Quintilian phát triển ở La Mã thành cốt lõi của giáo dục cổ đại. Phê bình văn học phát triển song song với nó, với Thi pháp học của Aristotle, chuyên luận Về cái siêu phàm, và các tác phẩm của các nhà phê bình Hy Lạp hóa và La Mã. Cả hai lĩnh vực, cùng với phân tích nhịp điệu, đã được truyền lại cho tư tưởng châu Âu sau này.
Debates
- Tu từ học, đạo đức và sự thật
- Từ cuộc tấn công của Plato vào các nhà ngụy biện trở đi, các nhà tư tưởng đã tranh luận liệu tu từ học là một nghệ thuật thuyết phục trung lập về mặt đạo đức hay thậm chí nguy hiểm, hay là một kỹ năng công dân hợp pháp và cần thiết.
Key figures
- George Kennedy
- Donald Russell
- Stephen Halliwell
- Martin Litchfield West
Related topics
Seminal works
- kennedy1994
- halliwell1986
- russell1981
Frequently asked questions
- Năm quy tắc của tu từ học là gì?
- Các quy tắc cổ điển là phát minh, sắp xếp, phong cách, trí nhớ và cách trình bày, năm phần của nhiệm vụ của nhà hùng biện trong hệ thống tu từ cổ đại.
- Tại sao Thi pháp học của Aristotle lại quan trọng?
- Thi pháp học của Aristotle là lý thuyết có hệ thống sớm nhất còn sót lại về văn học, và phân tích của nó về bi kịch, cốt truyện và mimesis đã định hình phê bình văn học phương Tây trong hơn hai thiên niên kỷ.