ScholarGate
Асистент

Порівняння методів

Переглядайте обрані методи поруч; рядки з відмінностями підсвічено.

Модуль опитування щодо продовольчої безпеки домогосподарств США×Інструмент оцінки нутритивної грамотності×
ГалузьХарчування у громадському здоров'їХарчування у громадському здоров'ї
РодинаProcess / pipelineProcess / pipeline
Рік появи19992007
Автор методуBickel et al.; USDA Economic Research Service and Food and Nutrition ServiceDiamond; Rothman; Nutrition Literacy Research
ТипHousehold survey; yes/no and frequency responsesValidated questionnaire; knowledge and comprehension
Основоположне джерелоBickel, G., Nord, M., Price, C., Hamilton, W., & Cook, J. (1999). Guide to measuring household food security, revised 1999. U.S. Department of Agriculture, Food and Nutrition Service. link ↗Diamond, M. R. (2007). Development of a reliable and valid nutrition literacy assessment instrument. Journal of Nutrition Education and Behavior, 39(Suppl 5), S26–S30. link ↗
Інші назвиHFSM, Food Security Survey Module, USDA Food Security ModuleNLAI, Nutrition Literacy Assessment, Nutrition Literacy
Пов'язані33
ПідсумокThe HFSM is the official U.S. government measure of household food security, used in the Current Population Survey and National Health and Nutrition Examination Survey since 1995. The 18-item full form and 6-item short form assess the frequency and severity of food insecurity within a household based on direct reports of food access constraints, dietary adjustments, and hunger. The HFSM is the standard for U.S. food security surveillance and policy evaluation.The NLAI is a 26-item validated instrument measuring nutrition literacy—the ability to understand nutrition information and use it to make healthy food choices. Developed by Diamond and refined through validation studies by Rothman and colleagues, the NLAI evaluates comprehension of nutrition labels, understanding of portion sizes, knowledge of daily values, and ability to interpret nutrient claims. Nutrition literacy is a critical determinant of dietary quality and health outcomes, particularly in populations with low general literacy or limited numeracy.
ScholarGateНабір даних
  1. v1
  2. 2 Джерела
  3. PUBLISHED
  1. v1
  2. 2 Джерела
  3. PUBLISHED

Перейти до пошуку Завантажити слайди

ScholarGateПорівняння методів: HFSM · NLAI. Отримано 2026-06-19 з https://scholargate.app/uk/compare