ScholarGate
Keşfet
KütüphaneKitaplığımMasaÖn KontrolReview StudioAsistan
Çalışma alanı
Karşılaştır
Kitaplığını oluştur

Yöntemleri kaydet, koleksiyonlar düzenle ve onları Masana taşı.

Hesap Oluştur
Kütüphane / Gözat
Giriş
Kütüphane

Bilimi yöntem, alan ve kanıt üzerinden keşfedin.

Araştırma yöntemlerinin tek kataloğu — her yöntemin nasıl çalıştığını, ne zaman kullanılacağını ve neleri yapamadığını öğrenin.

6,482 yöntem11 alan7 yöntem ailesi40 dil
Bilim atlasıKullanmadan önce bilimin yapısını haritalayın.Alanlar · yöntemler · kanıt rotalarıHaritayı keşfet
AlanHealth & Medicine716Psychology570Business & Finance410Engineering330Life Sciences263Education261Research Practice
ScholarGate

Araştırma yöntemleri için içerik öncelikli bir referans kütüphanesi — her yöntemin ne olduğu, nasıl çalıştığı ve nereden geldiği.

Açık veri (CC-BY)

Keşfet

  • Kütüphane
  • Yöntemlerde ara…
  • Alanlara göre gez
  • Alanlar
  • Yolculuk
  • Karşılaştır
  • Hangi yöntem?

Başvuru

  • Konular
  • Atlas
  • Sözlük
  • Metodoloji
  • Felsefe

Çalışma alanı

  • Kitaplığım
  • Masa
  • Sohbet

Şirket

  • Hakkımızda
  • Fiyatlandırma
  • İletişim
  • Yöntem öner

Kayıtlar, başvuru amacıyla yayımlanmış kaynaklardan derlenmiştir. Herhangi bir bilginin doğruluğunu ve kendi kullanımınıza uygunluğunu denetlemek sizin sorumluluğunuzdadır.

© 2026 ScholarGate · Araştırma yöntemleri referans kütüphanesi
  • Gizlilik
  • Çerezler
  • Koşullar
  • Hesabı sil
248
Natural Sciences236
Social Sciences185
Environment & Sustainability160
Law30
Yöntemİstatistik1,836Yapay Zekâ1,661Karar Bilimleri932Araştırma Yöntemleri1,354Ölçme & Psikometri1,745Nedensellik & Kanıt532Bilim Pratiği118
3 yöntem Education alanında · Karar BilimleriTemizle
İki filtrenizin kesişimindeki yöntemler.
SıralaPopülerlikA–ZZ–AEn yeni
educational psychology

Critical Thinking Dispositions Scale

The Critical Thinking Dispositions Scale (CTDS), exemplified by the California Critical Thinking Disposition Inventory (CCTDI), measures the extent to which individuals exhibit cognitive dispositions conducive to critical thinking. Developed by Facione (1992), it assesses dimensions including truth-seeking, open-minded

2 kaynak1992
educational psychology

Kolb Learning Style Inventory

The Kolb Learning Style Inventory (LSI) is a self-report assessment based on experiential learning theory that identifies how individuals prefer to learn. Developed by David Kolb in 1984, it classifies learners into four styles—Diverging, Assimilating, Converging, and Accommodating—based on two dimensions: how informat

2 kaynak1984
educational psychology

Test Anxiety Inventory

The Test Anxiety Inventory measures the situational anxiety experienced during examinations, distinguishing between cognitive worry and physiological emotionality. Developed by Spielberger in 1980, the TAI provides educators and clinicians with a validated assessment of test-specific anxiety—a prevalent barrier to acad

2 kaynak1980