การแทรกแซงที่เน้นการประเมินด้วยวิธีการแบบผสมผสาน
การแทรกแซงที่เน้นการประเมินด้วยวิธีการแบบผสมผสาน (Evaluation-focused intervention mixed methods) เป็นการออกแบบการวิจัยที่ผนวกทั้งแนวทางเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพเข้าไว้ในการศึกษาการประเมินผลการแทรกแซงหรือโครงการ โดยเป็นการผสมผสานการวัดผลลัพธ์ — ซึ่งโดยทั่วไปได้มาจากการทดลองแบบสุ่มหรือกึ่งทดลอง — เข้ากับการสืบค้นเชิงคุณภาพเกี่ยวกับวิธีการและเหตุผลที่การแทรกแซงได้ผลดีหรือไม่ดี สำหรับใคร และภายใต้เงื่อนไขใด การออกแบบนี้มีการใช้อย่างแพร่หลายในการประเมินผลด้านสุขภาพ การศึกษา บริการสังคม และนโยบาย ซึ่งการทำความเข้าใจกลไกและบริบทมีความสำคัญเท่ากับการวัดประสิทธิผล
อ่านวิธีฉบับเต็ม
เข้าสู่ระบบด้วยบัญชีฟรีเพื่ออ่านส่วนนี้
Method map
The neighbourhood of related methods — select a node to explore.
แหล่งอ้างอิง
- Creswell, J. W., & Plano Clark, V. L. (2018). Designing and Conducting Mixed Methods Research (3rd ed.). SAGE Publications. ISBN: 978-1483346298
- Palinkas, L. A., Aarons, G. A., Horwitz, S., Chamberlain, P., Hurlburt, M., & Landsverk, J. (2011). Mixed method designs in implementation research. Administration and Policy in Mental Health and Mental Health Services Research, 38(1), 44–53. DOI: 10.1007/s10488-010-0314-z ↗
วิธีอ้างอิงหน้านี้
ScholarGate. (2026, June 3). Evaluation-focused Intervention Mixed Methods Design. ScholarGate. https://scholargate.app/th/research-design/evaluation-focused-intervention-mixed-methods
Which method?
Set this method beside its closest kin and read them side by side — the library lays the books on the table; the choice is yours.
- การประเมินโครงการวิธีการภาคสนาม↔ compare
- การทดลองสุ่มและมีกลุ่มควบคุม (Randomized Controlled Trial - RCT)การออกแบบการทดลอง↔ compare