เปรียบเทียบวิธี
ดูวิธีที่เลือกเทียบกันแบบเคียงข้าง แถวที่ต่างกันจะถูกเน้นไว้
| เครื่องมือประเมินดนตรีบำบัด (Music Therapy Assessment Tool)× | Attitudes toward CAM Scale× | |
|---|---|---|
| สาขาวิชา | เวชศาสตร์ผสมผสาน | เวชศาสตร์ผสมผสาน |
| ตระกูล | Process / pipeline | Process / pipeline |
| ปีกำเนิด≠ | 2008 | 2003 |
| ผู้ริเริ่ม≠ | Hanson, B.; Clark, M.; Plante, W. | Hough, H. J.; Darcey, V. L.; Scofield, R. F. |
| ประเภท≠ | Multi-method: client self-report, clinician observation, behavioral coding | Self-report scale |
| แหล่งต้นตำรับ≠ | Thaut, M. H. (2005). Rhythm, music, and the brain: Scientific foundations and clinical applications. New York: Routledge. link ↗ | Hough, H. J., Darcey, V. L., & Scofield, R. F. (2003). Attitudes toward alternative/complementary medicines among pharmacy students, faculty, and preceptors. American Journal of Pharmaceutical Education, 67(3), 85. link ↗ |
| ชื่อเรียกอื่น≠ | MTAT, Music Therapy Outcome Measures | ACAMS |
| ที่เกี่ยวข้อง | 4 | 4 |
| สรุป≠ | The MTAT is a comprehensive assessment instrument for measuring client outcomes and music therapist competency in music therapy. Developed by Hanson and colleagues, it operationalizes music therapy impact across emotional, social, behavioral, and physiological domains, suitable for diverse populations including psychiatric, pediatric, geriatric, and neurological populations. | The ACAMS is a self-report instrument measuring healthcare professionals' and students' attitudes toward complementary and alternative medicine. Developed in the early 2000s, it assesses openness, acceptance, and perceived legitimacy of CAM alongside conventional medicine, helping identify educational gaps and organizational readiness for integrative practice. |
| ScholarGateชุดข้อมูล ↗ |
|
|