เปรียบเทียบวิธี
ดูวิธีที่เลือกเทียบกันแบบเคียงข้าง แถวที่ต่างกันจะถูกเน้นไว้
| ความเชื่อมั่นในการทดสอบซ้ำแบบหลายกลุ่ม× | ความเที่ยงของการทดสอบซ้ำ× | |
|---|---|---|
| สาขาวิชา | การวัดทางจิตวิทยา | การวัดทางจิตวิทยา |
| ตระกูล | Latent structure | Latent structure |
| ปีกำเนิด≠ | 1979–2000 | 1904 |
| ผู้ริเริ่ม≠ | Systematic multi-group extensions developed alongside measurement invariance frameworks (Vandenberg & Lance, 2000); intraclass correlation foundation in Shrout & Fleiss (1979) | Karl Pearson |
| ประเภท≠ | Reliability estimation across groups | Reliability estimate |
| แหล่งต้นตำรับ≠ | Shrout, P. E. & Fleiss, J. L. (1979). Intraclass correlations: Uses in assessing rater reliability. Psychological Bulletin, 86(2), 420–428. DOI ↗ | Nunnally, J. C. & Bernstein, I. H. (1994). Psychometric Theory (3rd ed.). McGraw-Hill. ISBN: 978-0070478497 |
| ชื่อเรียกอื่น | multi-group temporal stability, cross-group test-retest reliability, group-comparative retest reliability, multi-sample temporal consistency | stability reliability, temporal stability, repeatability coefficient, TRT reliability |
| ที่เกี่ยวข้อง≠ | 5 | 4 |
| สรุป≠ | Multi-group test-retest reliability evaluates whether a measure produces stable scores across time separately for two or more defined groups — such as different genders, age cohorts, or clinical populations — and determines whether the degree of that temporal stability is equivalent across those groups. | Test-retest reliability quantifies the temporal consistency of a measure by correlating scores obtained from the same participants on two separate occasions. It is a cornerstone of psychometric validation, directly indicating whether a scale or instrument yields stable scores when the underlying construct has not changed. |
| ScholarGateชุดข้อมูล ↗ |
|
|