ScholarGate
ผู้ช่วย

เปรียบเทียบวิธี

ดูวิธีที่เลือกเทียบกันแบบเคียงข้าง แถวที่ต่างกันจะถูกเน้นไว้

การออกแบบการวิจัยแบบผสมผสานแบบฝังตัวพร้อมกันที่เน้นการประเมิน×การประเมินโครงการ×
สาขาวิชาการออกแบบการวิจัยวิธีการภาคสนาม
ตระกูลProcess / pipelineProcess / pipeline
ปีกำเนิด1989–2007 (Greene et al. 1989 for mixed evaluation; Creswell & Plano Clark 2007 for embedded design typology)1960s–1970s (Scriven 1967; Stufflebeam CIPP model 1971)
ผู้ริเริ่มJennifer C. Greene; John W. Creswell & Vicki L. Plano ClarkMichael Scriven; Daniel Stufflebeam; Peter Rossi
ประเภทMixed methods research designApplied evaluation methodology
แหล่งต้นตำรับCreswell, J. W., & Plano Clark, V. L. (2018). Designing and Conducting Mixed Methods Research (3rd ed.). Sage. ISBN: 978-1483344379Rossi, P. H., Lipsey, M. W., & Freeman, H. E. (2004). Evaluation: A Systematic Approach (7th ed.). Sage. ISBN: 978-0761908944
ชื่อเรียกอื่นconcurrent embedded evaluation design, embedded mixed methods evaluation, nested concurrent evaluation design, mixed methods program evaluationevaluation research, program assessment, educational evaluation, systematic program evaluation
ที่เกี่ยวข้อง23
สรุปEvaluation-focused concurrent embedded mixed methods is a research design in which both quantitative and qualitative data are collected simultaneously within a program evaluation context, with one strand nested inside and playing a supporting role to the dominant strand. The design produces outcome evidence alongside embedded process or contextual evidence from the same evaluation cycle, without extending the timeline.Program evaluation is a systematic, empirically grounded process of collecting and analyzing information about a program to determine its merit, worth, or significance. Applied across education, public health, social services, and policy, it addresses questions such as whether a program is reaching its target population, whether it is being implemented as designed, and whether it is producing the intended outcomes. It draws on both quantitative and qualitative methods and serves accountability, improvement, or knowledge-generation purposes.
ScholarGateชุดข้อมูล
  1. v1
  2. 2 แหล่งอ้างอิง
  3. PUBLISHED
  1. v1
  2. 2 แหล่งอ้างอิง
  3. PUBLISHED

ไปที่หน้าค้นหา ดาวน์โหลดสไลด์

ScholarGateเปรียบเทียบวิธี: Evaluation-focused concurrent embedded mixed methods · Program Evaluation. สืบค้นเมื่อ 2026-06-15 จาก https://scholargate.app/th/compare