เปรียบเทียบวิธี
ดูวิธีที่เลือกเทียบกันแบบเคียงข้าง แถวที่ต่างกันจะถูกเน้นไว้
| การออกแบบแบบผสมผสานเชิงคุณภาพเป็นหลักแบบฝังตัว× | การออกแบบวิธีวิจัยแบบผสานวิธีแบบฝังตัวพร้อมกัน× | |
|---|---|---|
| สาขาวิชา | การออกแบบการวิจัย | การออกแบบการวิจัย |
| ตระกูล | Process / pipeline | Process / pipeline |
| ปีกำเนิด≠ | 2007 (first edition of Designing and Conducting Mixed Methods Research) | 2003–2007 |
| ผู้ริเริ่ม≠ | Creswell & Plano Clark | John W. Creswell & Vicki L. Plano Clark |
| ประเภท | Mixed methods research design | Mixed methods research design |
| แหล่งต้นตำรับ≠ | Creswell, J. W., & Plano Clark, V. L. (2018). Designing and Conducting Mixed Methods Research (3rd ed.). Sage Publications. ISBN: 978-1483358468 | Creswell, J. W., & Plano Clark, V. L. (2011). Designing and Conducting Mixed Methods Research (2nd ed.). Sage. ISBN: 978-1412975179 |
| ชื่อเรียกอื่น | qual-dominant embedded design, qualitative-primary embedded MMR, embedded QUAL+quan design, nested qualitative-priority design | embedded mixed methods, nested mixed methods design, concurrent nested design, CEMM |
| ที่เกี่ยวข้อง≠ | 5 | 6 |
| สรุป≠ | The embedded qualitative-priority mixed design nests a secondary quantitative strand within a dominant qualitative inquiry. The qualitative strand drives the research logic, framing the questions, guiding data collection, and anchoring interpretation, while the quantitative component plays a supporting role — typically measuring outcomes, tracking context variables, or confirming patterns emerging from the qualitative core. The result is a rich, theoretically grounded account that remains rooted in participants' meanings while gaining empirical precision where needed. | The concurrent embedded mixed methods design collects quantitative and qualitative data at the same time, but assigns unequal priority to the two strands: one (usually quantitative) serves as the primary study, while the other (usually qualitative) is nested inside it to answer a supplementary question. The embedded strand does not stand alone; it provides a different perspective on the same phenomenon within a single unified study. |
| ScholarGateชุดข้อมูล ↗ |
|
|