ScholarGate
ผู้ช่วย

เปรียบเทียบวิธี

ดูวิธีที่เลือกเทียบกันแบบเคียงข้าง แถวที่ต่างกันจะถูกเน้นไว้

Discourse Completion Task×Matched-Guise Technique×
สาขาวิชาภาษาศาสตร์ภาษาศาสตร์
ตระกูลProcess / pipelineProcess / pipeline
ปีกำเนิด19891960
ผู้ริเริ่มShoshana Blum-Kulka, Juliane House & Gabriele Kasper (CCSARP project)Wallace Lambert and colleagues
ประเภทWritten/oral elicitation instrument for speech-act dataIndirect experimental measure of language attitudes
แหล่งต้นตำรับBlum-Kulka, S., House, J., & Kasper, G. (Eds.) (1989). Cross-Cultural Pragmatics: Requests and Apologies. Ablex Publishing. ISBN: 9780893915131Lambert, W. E., Hodgson, R. C., Gardner, R. C., & Fillenbaum, S. (1960). Evaluational reactions to spoken languages. Journal of Abnormal and Social Psychology, 60(1), 44–51. DOI ↗
ชื่อเรียกอื่นDiscourse Completion Test, DCT, Production QuestionnaireMatched Guise Test, Matched-Guise Experiment, Language Attitude Matched Guise
ที่เกี่ยวข้อง32
สรุปThe discourse completion task (DCT) is an elicitation instrument widely used in pragmatics to gather data on how people perform speech acts such as requests, apologies, refusals, and compliments. Respondents read short descriptions of situations and write (or say) what they would utter in each, allowing researchers to collect comparable speech-act data across many speakers, languages, and cultures under controlled conditions. It was popularized by the Cross-Cultural Speech Act Realization Project (CCSARP) of Blum-Kulka, House, and Kasper in 1989.The matched-guise technique is an indirect experimental method for measuring attitudes toward languages, dialects, and accents. Developed by Wallace Lambert and colleagues in 1960, it has the same bilingual or bidialectal speaker record the same passage in two or more language varieties ('guises'); listeners, believing they are hearing different speakers, rate each recording on personality and status traits. Because the voice, content, and delivery are held constant, any differences in the ratings can be attributed to listeners' attitudes toward the variety itself.
ScholarGateชุดข้อมูล
  1. v1
  2. 3 แหล่งอ้างอิง
  3. PUBLISHED
  1. v1
  2. 3 แหล่งอ้างอิง
  3. PUBLISHED

ไปที่หน้าค้นหา ดาวน์โหลดสไลด์

ScholarGateเปรียบเทียบวิธี: Discourse Completion Task · Matched-Guise Technique. สืบค้นเมื่อ 2026-06-24 จาก https://scholargate.app/th/compare