เปรียบเทียบวิธี

	การวิเคราะห์ข้อสอบแบบปรับตัวด้วยคอมพิวเตอร์	Differential Item Functioning (DIF)
สาขาวิชา	การวัดทางจิตวิทยา	การวัดทางจิตวิทยา
ตระกูล	Latent structure	Latent structure
ปีกำเนิด	1970s–1990s	1970s–1993
ผู้ริเริ่ม	Lord, Weiss, and colleagues in psychometric research on adaptive testing	William H. Angoff and colleagues (ETS); systematized by Holland & Wainer
ประเภท	Item calibration and evaluation	Item-level bias detection
แหล่งต้นตำรับ	van der Linden, W. J. & Glas, C. A. W. (Eds.) (2000). Computerized Adaptive Testing: Theory and Practice. Kluwer Academic Publishers. ISBN: 978-0792365556	Holland, P. W. & Wainer, H. (Eds.) (1993). Differential Item Functioning. Lawrence Erlbaum Associates. ISBN: 978-0805809589
ชื่อเรียกอื่น	CAT item analysis, adaptive item calibration, IRT-based CAT item evaluation, adaptive item parameter estimation	DIF, item bias analysis, measurement non-equivalence, item-level measurement bias
ที่เกี่ยวข้อง	6	5
สรุป	Computerized adaptive test item analysis evaluates and calibrates items intended for use in adaptive testing environments. Unlike fixed-form analysis, it accounts for the non-random item exposure inherent in adaptive administration, using item response theory to estimate item parameters, information functions, and exposure rates across the ability continuum.	Differential item functioning identifies test or survey items that behave differently for examinees from different groups — such as gender, ethnicity, or language background — after controlling for the underlying ability or trait being measured. DIF analysis is essential for fairness evaluation in educational testing and psychological scale development.