ScholarGate
Asistent

Uticaj i teskoba uticaja

Praćenje načina na koji jedan pisac oblikuje drugog spada među najstarije zadatke komparativne književnosti. Harold Blum je transformisao proučavanje uticaja iz dokumentarnog traganja za izvorima u dramu psihičke borbe između pesnika i njihovih preteča.

Pronađite temu uz PaperMindUskoroFind papers & topics
Tools & resources
Preuzmi slajdove
Learn & explore
VideoUskoro

Definition

Proučavanje načina na koji raniji pisci oblikuju kasnije, u rasponu od dokumentarnog praćenja izvora i pozajmica do psiholoških teorija uticaja kao borbe protiv preteča.

Scope

Ispituje književni uticaj kao komparativni problem: stariju pozitivističku tradiciju proučavanja izvora i uticaja, Blumovu revizionističku teoriju uticaja kao teskobnog pogrešnog čitanja, srodni osećaj zakasnelosti koji je analizirao Bejt, i istoriografski odnos između uticaja i novijeg koncepta intertekstualnosti. Bavi se odnosima između autora i prethodnika.

Core questions

  • Kako jedan pisac utiče na drugog i kako se uticaj može demonstrirati?
  • Da li je uticaj stvar svesnog oponašanja ili nesvesne teskobe i otpora?
  • Kako težina književne prošlosti pritiska kasnije pisce?
  • Kako se proučavanje uticaja odnosi na intertekstualnost i po čemu se razlikuje od nje?

Key theories

Teskoba uticaja
Blum je tvrdio da snažni pesnici doživljavaju svoje preteče kao pretnju i kreativno ih pogrešno čitaju kroz revizionističke „odnose“ kako bi stekli imaginativnu nezavisnost.
Teret prošlosti
Bejt je analizirao rastući osećaj među kasnijim pesnicima da velika dostignuća prethodnika ostavljaju malo prostora za originalnost, anticipirajući Blumovo objašnjenje zakasnelosti.
Uticaj naspram intertekstualnosti
Zbornik koji su uredili Klejton i Rotštajn ispitao je istorijske i teorijske odnose između uticaja usmerenog na autora i intertekstualnosti usmerene na tekst.

History

Uticaj i proučavanje izvora dominirali su ranom komparativnom književnošću, posebno njenom francuskom školom. Bejtova knjiga „Teret prošlosti“ (1970) i Blumova „Teskoba uticaja“ (1973) preoblikovale su uticaj psihološki kao zakasnelost i borbu. Kako je intertekstualnost rasla, naučnici kao što su Klejton i Rotštajn (1991) ponovo su procenili odnos između uticaja usmerenog na autora i bezličnog tekstualnog odnosa.

Debates

Uticaj kao namera naspram teskobe
Da li se književni uticaj najbolje razume kao sledljivo svesno pozajmljivanje ili, prateći Bluma, kao nesvesni agon u kojem pesnici defanzivno pogrešno čitaju svoje preteče.

Key figures

  • Harold Bloom
  • Walter Jackson Bate
  • Jay Clayton
  • Eric Rothstein

Related topics

Seminal works

  • bloom1973
  • bate1970
  • clayton1991

Frequently asked questions

Šta Blum podrazumeva pod „pogrešnim čitanjem“?
Blum tvrdi da snažni kasniji pesnici ne oponašaju jednostavno preteče, već ih kreativno iskrivljuju ili „pogrešno čitaju“, odstupajući od dela prethodnika kako bi potvrdili sopstvenu originalnost. Ova produktivna pogrešna interpretacija je centralna za njegovu teoriju uticaja.

Methods for this concept

Related concepts