Test Equating
Test equating je porodica statističkih metoda koje pretvaraju rezultate postignute na jednom obliku testa u rezultate na skali drugog oblika, tako da se rezultati iz različitih administracija ili verzija mogu upoređivati i izveštavati na zajedničkoj metriji. Temeljni savremeni tretman je Kolen i Brennan (2004/2014); Holand i Dorans (2006) pružaju autoritativni pregled u obliku poglavlja unutar oblasti obrazovnog merenja.
Pročitajte celu metodu
Prijavite se besplatnim nalogom da biste pročitali ovaj odeljak.
Method map
The neighbourhood of related methods — select a node to explore.
Izvori
- Kolen, M.J. & Brennan, R.L. (2014). Test Equating, Scaling, and Linking: Methods and Practices (3rd ed.). Springer. ISBN: 978-1-4939-0316-6
- Holland, P.W. & Dorans, N.J. (2006). Linking and Equating. In R.L. Brennan (Ed.), Educational Measurement (4th ed., pp. 187–220). American Council on Education / Praeger. link ↗
Kako citirati ovu stranicu
ScholarGate. (2026, June 1). Test Equating, Scaling, and Linking. ScholarGate. https://scholargate.app/sr/psychometrics/test-equating
Which method?
Set this method beside its closest kin and read them side by side — the library lays the books on the table; the choice is yours.
- Konfirmatorna faktorska analiza (CFA)Psihometrija↔ compare
- Теорија генерализабилности (G-теорија)Psihometrija↔ compare
- Теорија одговора на ставке (Item Response Theory - IRT)Psihometrija↔ compare
- Rašov modelPsihometrija↔ compare
Citirana u
Uočili ste grešku na ovoj stranici? Prijavite je ili predložite ispravku →