ScholarGate
Asistent
Process / pipelineMixed methods design

Zmiešané metódy zamerané na hodnotenie intervencií

Zmiešané metódy zamerané na hodnotenie intervencií sú výskumným dizajnom, ktorý zahŕňa kvantitatívne aj kvalitatívne zložky v rámci štúdie hodnotenia intervencie alebo programu. Kombinuje meranie výsledkov – typicky z randomizovaného alebo kvázi-experimentálneho pokusu – s kvalitatívnym skúmaním toho, ako a prečo intervencia fungovala, pre koho a za akých podmienok. Tento dizajn je široko používaný v kontextoch hodnotenia zdravia, vzdelávania, sociálnych služieb a politík, kde je pochopenie mechanizmov a kontextu rovnako dôležité ako meranie efektívnosti.

Nájsť tému v PaperMindČoskoroVideoČoskoroStiahnuť snímky

Prečítať celú metódu

Len pre členov

Ak si chcete prečítať túto sekciu, prihláste sa s bezplatným účtom.

Prihlásiť sa

Mapa metód

Okolie príbuzných metód — vyberte uzol na preskúmanie.

Zmiešané metódy zamerané na hodnotenie intervencií
Hodnotenie programovRandomizovaný kontrolova…

Zdroje

  1. Creswell, J. W., & Plano Clark, V. L. (2018). Designing and Conducting Mixed Methods Research (3rd ed.). SAGE Publications. ISBN: 978-1483346298
  2. Palinkas, L. A., Aarons, G. A., Horwitz, S., Chamberlain, P., Hurlburt, M., & Landsverk, J. (2011). Mixed method designs in implementation research. Administration and Policy in Mental Health and Mental Health Services Research, 38(1), 44–53. DOI: 10.1007/s10488-010-0314-z

Ako citovať túto stránku

ScholarGate. (2026, June 3). Evaluation-focused Intervention Mixed Methods Design. ScholarGate. https://scholargate.app/sk/research-design/evaluation-focused-intervention-mixed-methods

Ktorá metóda?

Postavte túto metódu vedľa jej najbližších príbuzných a čítajte ich vedľa seba — knižnica vám knihy položí na stôl; voľba je na vás.

Porovnať vedľa seba
ScholarGateEvaluation-focused Intervention Mixed Methods (Evaluation-focused Intervention Mixed Methods Design). Získané 2026-06-15 z https://scholargate.app/sk/research-design/evaluation-focused-intervention-mixed-methods · Dátová sada: https://doi.org/10.5281/zenodo.20539026