ScholarGate
Ассистент
Process / pipelineProgram evaluation methodology

Empowerment Evaluation

Empowerment evaluation is a participatory approach in which an evaluator acts as a coach and critical friend, helping program staff and community members evaluate their own work so as to foster improvement and self-determination. Introduced by David Fetterman in his 1994 presidential address to the American Evaluation Association, it deliberately shifts control of the evaluation to the people running the program. The goal is not only to assess merit and worth but to build the group's internal capacity for evaluative thinking and to embed evaluation as a routine, owned part of organisational life.

Открыть в MethodMindСкороПрименить, сравнить, получить рекомендации
Инструменты и ресурсы
Скачать слайды
Изучать и исследовать
ВидеоСкоро

Читать метод полностью

Только для участников

Войдите с бесплатным аккаунтом, чтобы прочитать этот раздел.

Войти

Карта метода

Окружение родственных методов — выберите узел, чтобы перейти к нему.

Источники

  1. Fetterman, D. M. (1994). Empowerment evaluation. Evaluation Practice, 15(1), 1–15. DOI: 10.1177/109821409401500101

Как цитировать эту страницу

ScholarGate. (2026, June 22). Empowerment Evaluation for Self-Determination and Capacity Building. ScholarGate. https://scholargate.app/ru/public-policy/empowerment-evaluation

Какой метод?

Поставьте этот метод рядом с ближайшими родственными и прочитайте их бок о бок — библиотека выкладывает книги на стол, а выбор за вами.

Сравнить рядом

Упоминается в

ScholarGateEmpowerment Evaluation (Empowerment Evaluation for Self-Determination and Capacity Building). Получено 2026-06-24 из https://scholargate.app/ru/public-policy/empowerment-evaluation · Набор данных: https://doi.org/10.5281/zenodo.20539026