ScholarGate
Asistent

Sociologia cunoașterii științifice

Sociologia cunoașterii științifice (SSK) studiază modul în care cunoașterea științifică în sine — faptele, afirmațiile și conținutul său — este modelată de procese sociale, depășind astfel sociologia anterioară a științei, care se concentra pe instituțiile și normele științifice.

Găsește o temă cu PaperMindÎn curândFind papers & topics
Tools & resources
Descarcă prezentarea
Learn & explore
VideoÎn curând

Scope

Domeniul acoperă sociologia instituțională a științei (norme și sisteme de recompensă), recadrarea istorică și filosofică a schimbării științifice, precum și studiul constructivist — «programul puternic» (strong programme) și studiile de laborator — al modului în care faptele științifice sunt produse în practică.

Core questions

  • Cum este știința organizată ca instituție socială?
  • Ce norme guvernează munca științifică?
  • Cum se schimbă cunoașterea științifică?
  • Cum sunt produse faptele științifice în practică?
  • Cum se modelează reciproc societatea și știința?

Key concepts

  • Etosul științei
  • Sistemul de recompensă al științei
  • Paradigmă
  • Revoluție științifică
  • Construcția socială a faptelor
  • Teoria actor-rețea (actor-network theory)

Key theories

Sociologia instituțională a științei (mertonianismul)
Merton a identificat etosul științei (universalism, comunism epistemic, dezinteresare, scepticism organizat) și sistemul său de recompensă — tradiția instituțională de la care SSK s-a distanțat ulterior, orientându-se spre conținutul însuși al cunoașterii științifice.
Paradigme și revoluții științifice
Kuhn a argumentat că știința avansează prin paradigme ale «științei normale» (normal science) punctate de revoluții, nu printr-o acumulare treptată.
Studii de laborator și construcție socială
Etnografia de laborator a lui Latour și Woolgar a arătat cum faptele științifice sunt construite prin practică — o lucrare fondatoare a sociologiei constructiviste a cunoașterii științifice.

History

Sociologia mertonianistă a științei (norme, instituții) a fost contestată începând cu anii 1960-1970 de paradigmele kuhniene și de sociologia constructivistă a cunoașterii științifice și de studiile de laborator (Latour, Woolgar), constituind împreună câmpul interdisciplinar al studiilor despre știință și tehnologie.

Debates

Sunt faptele științifice descoperite sau construite?
Perspectivele mertoniene și realiste intră în dezbatere cu interpretările constructiviste privind modul în care faptele sunt produse în practică.

Key figures

  • Robert K. Merton
  • Thomas Kuhn
  • Bruno Latour
  • Steve Woolgar

Related topics

Seminal works

  • merton-1973
  • kuhn-1962
  • latour-woolgar-1979

Frequently asked questions

Ce este o paradigmă?
În sensul lui Kuhn, cadrul comun de teorii, metode și asumpții care ghidează «știința normală» până când o revoluție îl înlocuiește.

Methods for this concept

Related concepts