Achiziția Limbajului

Achiziția limbajului studiază modul în care oamenii, în special copiii, dobândesc limbajul — etapele, mecanismele și condițiile învățării unei prime limbi (sau a unor limbi ulterioare).

Scope

Domeniul acoperă etapele dezvoltării primei limbi, dezbaterea nativism-empirism, rolul inputului și al interacțiunii, precum și achizița bazată pe utilizare și învățarea statistică.

Core questions

• Cum dobândesc copiii limbajul atât de rapid?
• Este capacitatea lingvistică înnăscută sau dobândită?
• Prin ce etape trece achiziția?
• Ce rol joacă inputul și interacțiunea?

Key concepts

• Gramatică universală
• Perioadă critică
• Etape de dezvoltare
• Sărăcia stimulului (poverty of the stimulus)
• Învățare bazată pe utilizare
• Input și interacțiune

Key theories

Argumentul nativist

Critica lui Chomsky la adresa învățării behavioriste a argumentat în favoarea unei capacități lingvistice înnăscute (mai târziu, gramatica universală).

Etapele achiziției

Brown a documentat etapele ordonate ale dezvoltării gramaticale timpurii a copiilor.

Achiziția bazată pe utilizare

Tomasello a argumentat că copiii construiesc limbajul din mecanisme cognitive generale și de învățare socială aplicate inputului.

History

Dezbaterea definitorie a domeniului — nativism versus empirism — se desfășoară de la critica behaviorismului de către Chomsky, prin studiile de dezvoltare ale lui Brown, până la abordările bazate pe utilizare și pe învățarea statistică (Tomasello).

Debates

Nativism versus achiziție bazată pe utilizare

Dacă achiziția limbajului se bazează pe o gramatică înnăscută sau pe învățare generală din input.

Key figures

• Noam Chomsky
• Roger Brown
• Michael Tomasello

Seminal works

• chomsky-1959
• brown-1973
• tomasello-2003

Frequently asked questions

Ce este sărăcia stimulului (poverty of the stimulus)?

Argumentul conform căruia inputul primit de copii subdetermină gramatica pe care o dobândesc, folosit pentru a susține existența cunoașterii lingvistice înnăscute.