ScholarGate
Asistent
Process / pipelineNitel desen ve analiz

Fenomenologia hermeneutică bazată pe cazuri multiple

Fenomenologia hermeneutică bazată pe cazuri multiple combină profunzimea interpretativă a fenomenologiei hermeneutice a lui van Manen cu logica structurată de comparație între cazuri a designului studiilor de caz multiple. Fiecare caz — un individ, un grup sau un sit delimitat — este analizat pentru semnificația trăită a unui fenomen comun; constatările sunt apoi comparate între cazuri pentru a revela atât texturi contextuale unice, cât și teme hermeneutice comune. Abordarea este preferată atunci când contextul modelează experiența în moduri pe care un singur caz nu le poate ilumina pe deplin.

Găsește o temă cu PaperMindÎn curândApply, compare, get guidance
Tools & resources
Descarcă prezentarea
Learn & explore
VideoÎn curând

Citește metoda completă

Doar pentru membri

Autentifică-te cu un cont gratuit pentru a citi această secțiune.

Autentificare

Harta metodelor

Vecinătatea metodelor înrudite — selectați un nod pentru a explora.

Surse

  1. van Manen, M. (1990). Researching Lived Experience: Human Science for an Action Sensitive Pedagogy. State University of New York Press. ISBN: 978-0791404645
  2. Lopez, K. A., & Willis, D. G. (2004). Descriptive versus interpretive phenomenology: Their contributions to nursing knowledge. Qualitative Health Research, 14(5), 726–735. DOI: 10.1177/1049732304263638

Cum se citează această pagină

ScholarGate. (2026, June 3). Multiple Case-Based Hermeneutic Phenomenological Research. ScholarGate. https://scholargate.app/ro/qualitative/multiple-case-based-hermeneutic-phenomenology

Ce metodă?

Așezați această metodă lângă cele mai apropiate rude și citiți-le alăturat — biblioteca pune cărțile pe masă; alegerea vă aparține.

Compară alăturat
ScholarGateMultiple Case-Based Hermeneutic Phenomenology (Multiple Case-Based Hermeneutic Phenomenological Research). Preluat la 2026-06-17 de pe https://scholargate.app/ro/qualitative/multiple-case-based-hermeneutic-phenomenology · Set de date: https://doi.org/10.5281/zenodo.20539026