Design Sequencial Exploratório com Predominância Qualitativa
Este design inicia com uma fase qualitativa substantiva (QUAL) que impulsiona o estudo, seguida por uma fase quantitativa menor (quan) usada para testar, refinar ou estender os achados qualitativos a uma amostra mais ampla. O fio condutor qualitativo tem prioridade tanto em escopo quanto em interpretação; o fio condutor quantitativo serve a uma função confirmatória ou de generalização. É particularmente adequado quando o desenvolvimento de teoria ou de instrumentos precisa ser fundamentado nas próprias estruturas dos participantes antes do teste estatístico.
Leia o método completo
Entre com uma conta gratuita para ler esta seção.
Mapa de métodos
A vizinhança de métodos relacionados — selecione um nó para explorar.
+2 mais
Fontes
- Creswell, J. W., & Plano Clark, V. L. (2018). Designing and Conducting Mixed Methods Research (3rd ed.). Sage. ISBN: 978-1483344379
- Morse, J. M. (2003). Principles of mixed methods and multimethod research design. In A. Tashakkori & C. Teddlie (Eds.), Handbook of Mixed Methods in Social and Behavioral Research (pp. 189-208). Sage. link ↗
Como citar esta página
ScholarGate. (2026, June 3). Qualitative-Dominant Exploratory Sequential Mixed Methods Design. ScholarGate. https://scholargate.app/pt/research-design/qualitative-dominant-exploratory-sequential-mixed-methods
Qual método?
Coloque este método ao lado dos seus pares mais próximos e leia-os lado a lado — a biblioteca dispõe os livros sobre a mesa; a escolha é sua.
- Design de Métodos Mistos de Triangulação ConcorrenteDelineamento de pesquisa↔ comparar
- Design Exploratório Sequencial de Métodos MistosDelineamento de pesquisa↔ comparar
- Teoria FundamentadaPesquisa qualitativa↔ comparar
- FenomenologiaQualitativo↔ comparar
- Design Qualitativo-Dominante Multifásico MistoDelineamento de pesquisa↔ comparar
- Design de Métodos Mistos com Prioridade QualitativaDelineamento de pesquisa↔ comparar
Referenciado por
Encontrou um problema nesta página? Relate ou sugira uma correção →