Métodos Mistos Sequenciais Explicativos Focados em Avaliação

Métodos mistos sequenciais explicativos focados em avaliação é um desenho de pesquisa de duas fases em que uma fase de avaliação quantitativa — tipicamente medindo resultados de programas, efeitos de tratamento ou indicadores de desempenho — é conduzida primeiro e, em seguida, seguida por uma fase qualitativa especificamente projetada para explicar, contextualizar ou interpretar os achados quantitativos. O desenho é amplamente utilizado em avaliação de programas, pesquisa de políticas e avaliação educacional, onde os números revelam o que aconteceu, mas os dados qualitativos revelam o porquê.