ScholarGate
Descobrir
BibliotecaMinha bibliotecaMesaPré-vooReview StudioAssistente
Espaço de trabalho
Comparar
Monte sua estante

Salve métodos, organize coleções e leve-os para sua mesa.

Criar conta
Biblioteca
 / Explorar
Entrar
A biblioteca

Explore a ciência por método, campo e evidência.

Um único catálogo de métodos de pesquisa — saiba como cada um funciona, quando usá-lo e o que ele não pode fazer.

6,491 métodos11 campos7 famílias de métodos40 idiomas
Atlas da ciênciaMapeie a estrutura da ciência antes de usá-la.Campos · métodos · rotas de evidênciaExplorar o mapa
CampoHealth & Medicine716Psychology570Business & Finance410Engineering330Life Sciences263Education261Research Practice
ScholarGate

Uma biblioteca de referência centrada no conteúdo para métodos de pesquisa — o que é cada método, como funciona e de onde vem.

Dados abertos (CC-BY)

Descobrir

  • Biblioteca
  • Pesquisar métodos…
  • Navegar por área
  • Áreas
  • Jornada
  • Comparar
  • Qual método?

Referência

  • Disciplinas
  • Atlas
  • Glossário
  • Metodologia
  • Filosofia

Espaço de trabalho

  • Minha biblioteca
  • Mesa
  • Chat

Empresa

  • Sobre
  • Preços
  • Contato
  • Sugerir um método

As entradas são compiladas a partir de fontes publicadas, para fins de referência. A verificação da exatidão e da adequação de qualquer informação ao seu próprio uso é da sua responsabilidade.

© 2026 ScholarGate · Biblioteca de referência de métodos de pesquisa
  • Privacidade
  • Cookies
  • Termos
  • Eliminar conta
248
Natural Sciences236
Social Sciences185
Environment & Sustainability160
Law30
MétodoEstatística1,836IA & aprendizado de máquina1,661Ciências da decisão932Métodos de pesquisa1,354Mensuração1,745Causalidade & evidências532Prática de pesquisa118
3 métodos em Education · Ciências da decisãoLimpar
Métodos na interseção dos seus dois filtros.
OrdenarPopularidadeA–ZZ–AMais recentes
educational psychology

Critical Thinking Dispositions Scale

The Critical Thinking Dispositions Scale (CTDS), exemplified by the California Critical Thinking Disposition Inventory (CCTDI), measures the extent to which individuals exhibit cognitive dispositions conducive to critical thinking. Developed by Facione (1992), it assesses dimensions including truth-seeking, open-minded

2 fontes1992
educational psychology

Kolb Learning Style Inventory

The Kolb Learning Style Inventory (LSI) is a self-report assessment based on experiential learning theory that identifies how individuals prefer to learn. Developed by David Kolb in 1984, it classifies learners into four styles—Diverging, Assimilating, Converging, and Accommodating—based on two dimensions: how informat

2 fontes1984
educational psychology

Test Anxiety Inventory

The Test Anxiety Inventory measures the situational anxiety experienced during examinations, distinguishing between cognitive worry and physiological emotionality. Developed by Spielberger in 1980, the TAI provides educators and clinicians with a validated assessment of test-specific anxiety—a prevalent barrier to acad

2 fontes1980