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Student Growth Percentiles/Evidência
Registro de evidência do método

Student Growth Percentiles

Student growth percentiles (SGPs) describe how much a student grew academically relative to peers with similar score histories. Introduced by Damian Betebenner in 2009, the method fits a series of conditional quantile regressions of a current test score on prior scores, then reports each student's growth as the percentile rank they occupy within the distribution of students who had the same starting point. A student at the 70th growth percentile grew faster than 70 percent of academic peers, regardless of their absolute achievement level.

Sources recorded, not reviewed

Registro de origem

Citações copiadas literalmente do registro de origem do método. Nenhuma verificação em nível de alegação é inferida delas.

Student Growth Percentiles for Normative Academic Growth
Registro de método taxonômico · regression-model / education
  • Betebenner, D. W. (2009). Norm- and criterion-referenced student growth. Educational Measurement: Issues and Practice, 28(4), 42–51. · DOI 10.1111/j.1745-3992.2009.00161.x
  • Koenker, R. (2005). Quantile Regression. Cambridge University Press. · ISBN 9780521845731
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Alegações curadas

Alegações persistidas no livro-razão de evidências, cada uma com sua própria avaliação.

Ainda não há alegações curadas

Esta visualização não inventa uma avaliação de alegação quando o livro-razão não a possui.

Métodos relacionados

Gerado a partir do grafo de métodos e mostrado como relações sugeridas por máquina — nenhuma alegação de evidência é inferida.

Same method familyEducational Growth Curve Modelingmachine-suggested · Relational suggestion, not evidence.Same method familyQuantile Regressionmachine-suggested · Relational suggestion, not evidence.See alsoValue-Added Modelingmachine-suggested · Relational suggestion, not evidence.Same method familyValue-Added Teacher Evaluationmachine-suggested · Relational suggestion, not evidence.

Status da evidência

Sources recorded, not reviewed

Bibliographic sources are present. Claim-level evidence review has not been performed.

Fontes

2 citações registradas, copiadas do registro de origem do método.

Ações

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