Análise de Aprendizagem
Learning Analytics é a medição, coleta, análise e relato de dados sobre aprendizes e seus contextos, com o propósito de compreender e otimizar a aprendizagem e os ambientes em que ela ocorre. Introduzida formalmente por George Siemens e Phil Long em 2011, a abordagem baseia-se em dados gerados em ambientes de aprendizagem digital para fornecer a educadores, instituições e aprendizes feedback baseado em evidências para a melhoria dos resultados educacionais.
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Fontes
- Siemens, G., & Long, P. (2011). Penetrating the fog: Analytics in learning and education. EDUCAUSE Review, 46(5), 30–40. link ↗
Como citar esta página
ScholarGate. (2026, June 2). Learning Analytics. ScholarGate. https://scholargate.app/pt/education-analytics/learning-analytics
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